题目内容
1．下列关于调查步骤的叙述中，正确的有（ ）①分组 ②选择调查范围 ③设计调查路线 ④调查记录 ⑤归类 ⑥整理归类好的生物．
| A． | ①②③④⑤⑥ | B． | ②①③④⑤⑥ | C． | ①③⑤②④⑥ | D． | ②③①④⑤⑥ |
分析 调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析．
解答 解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理．因此进行调查的方法步骤正确的是：②选择调查范围→①分组→③设计调查路线→④调查记录→⑤归类→⑥将生物资料进行整理．
故选：B
点评 掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法．
练习册系列答案
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10．下列器官中不具有吸收功能的是（ ）
| A． | 食道 | B． | 胃 | C． | 小肠 | D． | 大肠 |
7．下列消化器官中，分泌的消化液含消化酶种类最多的是（ ）
| A． | 胃 | B． | 小肠 | C． | 大肠 | D． | 口腔 |
11．
识图并回答问题：
（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[2]种皮和[1]胚．其中胚是新植物体的幼体．
（2）菜豆种子和玉米种子的不同点是：菜豆种子C；玉米种子D．（填选项字母）
A．子叶两片并储存营养，有胚乳
B．子叶一片并储存营养，有胚乳
C．子叶两片并储存营养，无胚乳
D．子叶一片，有胚乳并储存营养
（3）通常人们吃的豆油，是从子叶榨出来的．
（4）某同学为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验：在甲、乙两个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸上面都放了25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表：
根据该同学的实验设计可以推测：
①该实验提出的探究问题是：水对种子萌发是否有影响？
②作出的实验假设是：种子萌发需要水分
③该同学设计甲组实验的目的是作为对照．
识图并回答问题：（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[2]种皮和[1]胚．其中胚是新植物体的幼体．
（2）菜豆种子和玉米种子的不同点是：菜豆种子C；玉米种子D．（填选项字母）
A．子叶两片并储存营养，有胚乳
B．子叶一片并储存营养，有胚乳
C．子叶两片并储存营养，无胚乳
D．子叶一片，有胚乳并储存营养
（3）通常人们吃的豆油，是从子叶榨出来的．
（4）某同学为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验：在甲、乙两个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸上面都放了25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表：
| 装置 | 甲 | 乙 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ |
| 面巾纸干湿状态 | 潮湿（含一定量的水分） | 干燥 |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 |
①该实验提出的探究问题是：水对种子萌发是否有影响？
②作出的实验假设是：种子萌发需要水分
③该同学设计甲组实验的目的是作为对照．