Question

15．以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
明亮	4	3	2	0	1	0	1	2	0	1
阴暗	6	7	8	10	9	10	9	8	10	9

（1）在实验中该组同学提出的问题是光对鼠妇生活有影响吗？
（2）在对照实验中，变量应该只有1个，在这个实验中的变量是光照．
（3）在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是进行对照．这个实验中实验组是明亮那组．
（4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中．
（5）实验结束后，鼠妇应将怎么处理？放回到适合它生存的自然环境中．
（6）实验只用1只鼠妇进行实验行吗？不行．你的理由是只用一只鼠妇具有偶然性．
（7）实验结束最后为什么要计算各组的平均值？减少实验误差，使实验结论准确．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）在实验中该组同学提出的问题是光对鼠妇生活有影响吗？
（2）对照试验是唯一变量实验，因此“在对照实验中”，变量应该只有1个；对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此在这个实验中的变量是光照．
（3）“在实验中设置了明亮与阴暗两组实验”，目的是进行对照．这个实验中实验组是变量改变的明亮那组．
（4）“分析本组实验结果”，第10分钟时明亮环境中1只鼠妇，阴暗环境中9只鼠妇，得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以，“实验结束后”，应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中．
（6）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此实验只用1只鼠妇进行实验不行．理由是只用一只鼠妇具有偶然性．
（7）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确．因此实验结束最后要计算各组平均值的原因是减少实验误差，使实验结论准确．
故答案为：（1）光对鼠妇生活有影响吗    
（2）1；光照（或明亮与阴暗）  
（3）进行对照；明亮那组   
（4）阴暗     
（5）放回到适合它生存的自然环境中     
（6）不行；只用一只鼠妇具有偶然性    
（7）减少实验误差，使实验结论准确，

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．