题目内容
19.如图是同学们日常生活中比较熟悉的四种农作物,通过这四种植物的分类地位,请分析,共同特征最多的是( )| A. | 小麦和水稻 | B. | 小麦和陆地棉 | C. | 陆地棉和大豆 | D. | 水稻和大豆 |
分析 生物的主要分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近.
解答 解:由小麦、大豆、陆地棉、水稻的分类地位图可知,小麦和水稻同属禾本科植物,小麦和陆地棉属于种子植物门,陆地棉和大豆属于双子叶植物纲,水稻和大豆属于种子植物门,分类单位越小,亲缘关系越近.小麦、大豆、陆地棉、水稻四种植物中,小麦和水稻为同科植物,分类单位最小,所以亲缘关系近一些.
故选:A.
点评 熟记生物的分类单位等级及分类单位和生物之间的亲缘关系.
练习册系列答案
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8.婚姻法中禁止近亲结婚所指的“近亲”是( )
| A. | 所有亲戚 | B. | 三代以外旁系血亲 | ||
| C. | 直系血亲和三代以内旁系血亲 |
10.“鸠占鹊巢”说明“鸠”在生殖和发育过程中没有经历的阶段是( )
| A. | 筑巢 | B. | 交配 | C. | 产卵 | D. | 求偶 |
7.下列叙述,错误的是( )
| A. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
| B. | 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢 | |
| C. | 长颈鹿的“长颈”的形成是由其生活环境进行自然选择的结果 | |
| D. | 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 |
14.
如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图,下列说法错误的是( )
| A. | 若此图表示的光合作用,则a代表的物质是二氧化碳 | |
| B. | 若此图表示的呼吸作用,则c代表的物质是氧气 | |
| C. | 若此图表示的蒸腾作用,则c代表的物质是水蒸汽 | |
| D. | 若该植物表示为自然生长现象,则其光合作用强度大于呼吸作用强度 |
4.某星期天,小刚同学尝试在家自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却到常温后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中.几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是( )
| A. | 玻璃瓶没有密封 | B. | 牛奶经过了煮沸 | C. | 牛奶进行了冷却 | D. | 牛奶添加了蔗糖 |
11.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
| A. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
| B. | 当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减 | |
| C. | 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 | |
| D. | 某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统 |
8.临床上根据病人病情的需要,会有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血.对于严重贫血,大面积烧伤,血小板减少患者,应分别输入的血液成分是( )
| A. | 血小板,血浆,全血 | B. | 全血,血浆,血小板 | ||
| C. | 红细胞,血浆,血小板 | D. | 血浆,全血,血小板 |