题目内容
7．下列适合于水中生活的动物是（ ）| A． | 青蛙 | B． | 麻雀 | C． | 蚂蚁 | D． | 苍蝇 |
分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．根据生活环境分为陆地生物、水生生物和空中飞行的动物．
解答 解：根据生活环境分为陆地生物、水生生物和空中飞行的动物．其中蚂蚁属于陆生动物；麻雀、苍蝇属于空中飞行动物；青蛙属于两栖类，幼体生活在水中，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，适合于水陆两栖，综上所述选项A符合题意．
故选：A．
点评 本题考查学生对动物分类依据的掌握情况，是基础题，难度较小．
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17．如图为消化系统的部分结构，有关分析错误的是（ ）
| A． | 1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪 | |
| B． | 2是小肠，起始部位称为十二指肠 | |
| C． | 3是肝脏，是人体最大的消化腺，能分泌含多种消化酶的胆汁 | |
| D． | 5是胰腺，分泌的胰液中有消化脂肪，糖类和蛋白质的酶 |
18．下列描述不属于生物特征的是（ ）
| A． | 愚公移山的“子又生孙，孙又生子”的精彩语句表述 | |
| B． | “碰碰香”植物经触摸后会发出阵阵香气 | |
| C． | 2015年9月26日，在超强台风“杜鹃”的助力下，西北太平洋洋面最大风力达14级 | |
| D． | 你们见过刚生下来的熊猫宝宝吗？比大拇指大一点，粉红粉红，肉乎乎的，全身没有毛，重量仅150克左右，但一个月后它的重量可达2000克 |
12．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（ ）
| A． | a→b→c | B． | b→a→c | C． | a→b→c | D． | c→a→b |
19．一般的探究观察，可以概括为：（ ）
| A． | 作出假设→提出问题→制定计划→得出结论→实施计划→表达交流 | |
| B． | 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 | |
| C． | 提出问题→表达交流→作出假设→得出结论→实施计划→制定计划 | |
| D． | 制定计划→实施计划→提出问题→作出假设→表达交流→得出结论 |
8．放久的馒头会长出白毛或黑毛，白毛和黑毛属于霉菌，它们来自于（ ）
| A． | 空气中飘来的孢子 | B． | 空气中飘来的芽孢 | ||
| C． | 面粉中携带的 | D． | 面粉中携带的孢子 |