题目内容
10.下列相关科学家在研究动物行为的过程中,只采用了观察法的是( )| A. | 法布尔对昆虫的研究 | B. | 廷伯根对银欧幼雏求食行为的研究 | ||
| C. | 弗里施对蜜蜂色觉的研究 | D. | 劳伦斯对小野雁学习行为的研究 |
分析 观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,据此解答.
解答 解:A、法布尔对昆虫的研究,没有改变昆虫的生活环境,也没对昆虫施加任何影响,因此属于观察法,故符合题意;
BCD、对发生行为的动物和接受行为的动物,模拟或干扰他们之间的信号,经进一步分析刺激发生的主要原因,属于实验法;廷伯根对银欧求食行为的研究,弗里斯对蜜蜂色觉的研究,劳伦斯对小野雁学习行为的研究,都属于实验法,故不合题意;
故选:A.
点评 研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法.两者的区别:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.联系:实验法是以观察法为基础的.
练习册系列答案
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20.
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,下列说法错误的是( )
| A. | 在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起甲、丁的数量增加,丙的数量下降 | |
| B. | 若该图表示的是这四种生物类群所富集的某种物质的多少,那么它们的食物关系是:丁→乙→甲→丙 | |
| C. | 若该图表示的是这四种生物类群所含的能量多少,那么它们的食物关系是:丙→甲→乙→丁 | |
| D. | 若丙由于人为因素物种消失,而且甲这种生物只以它为食,那么甲这种生物也会随之灭绝,因此我们说生态系统的自我调节能力是有限的 |
1.洋葱表皮细胞和人的小肠细胞都具有的结构有( )
(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)细胞核 (4)线粒体 (5)叶绿体 (6)液泡.
(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)细胞核 (4)线粒体 (5)叶绿体 (6)液泡.
| A. | (1)(2)(3) | B. | (2)(3)(4) | C. | (3)(4)(5) | D. | (4)(5)(6) |
18.在人和动物体内分布最广的组织是( )
| A. | 上皮组织 | B. | 肌肉组织 | C. | 神经组织 | D. | 结缔组织 |
15.骨骼肌、关节、骨在运动中的作用分别是( )
| A. | 动力、支点、杠杆 | B. | 杠杆、支点、动力 | C. | 连结、支点、杠杆 | D. | 杠杆、动力、支点 |
2.下列关于线形动物的说法,不正确的是( )
| A. | 身体细长 | B. | 蛔虫是线形动物 | ||
| C. | 线形动物都是营寄生生活 | D. | 有口有肛门 |
19.
如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋;②转动粗准焦螺旋;③移动装片;④调节光圈;⑤转动转换器.
①转动细准焦螺旋;②转动粗准焦螺旋;③移动装片;④调节光圈;⑤转动转换器.
| A. | ③-⑤-②-① | B. | ④-③-②-⑤ | C. | ③-①-④-⑤ | D. | ③-⑤-④-① |
4.下列细菌中,对人体有害的是( )
| A. | 根瘤菌 | B. | 结核杆菌 | C. | 乳酸杆菌 | D. | 醋酸杆菌 |