题目内容

4.资料分析(说明:解答此题需用到以前学过的相关知识)
材料一 美国自“9.11”恐怖事件后,在华盛顿、新泽西、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件,使有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病,恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病.
材料二:炭疽热由炭疽杆菌感染造成,能引起皮肤溃疡,焦痂和周围组织的广泛水肿.这种细菌易导致动物发病,尤其是食草反刍动物(如牛、羊等).当动物死亡后,炭疽热杆菌形成孢子,一旦炭疽熟杆菌孢子进入健康的生物体,它们会以惊人的速度呈几何级数激增.
材料三:据反恐专家说,对付炭疽孢子时,隔一层湿布用蒸汽进行熨烫,其清毒效果比用微波炉消毒好.另外,对室内的炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸.
(1)从上述材料我们可以推断,引起炭疽病的病原体是炭疽热杆菌,它的营养方式是异养.
(2)按照传播途径,此炭疽病属于体表传染病.
(3)在“9.11”事件过后,恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病,从预防传染病的角度看,这属于保护易感人群;从免疫学的角度看,这属于特异性免疫.注入的炭疽疫苗进入人体作为抗原起作用,能引起人体产生抵抗炭疽杆菌的抗体,对炭疽杆菌起作用.
(4)炭疽杆菌与酵母菌比较,在结构上的特点是炭疽杆菌没有成形的细胞核.
(5)一般情况下,炭疽杆菌可通过分裂生殖方式进行繁殖,在不良环境下,炭疽杆菌又可以通过芽孢进行休眠.

分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)细菌和真菌的区别:

比较内容细菌真菌
个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式异养异养
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
(3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.

解答 解:(1)炭疽热由炭疽杆菌感染造成,因此“从上述材料我们可以推断”,引起炭疽病的病原体是炭疽杆菌;炭疽杆菌是细菌细胞内没有叶绿体,因此它的营养方式是异养.
(2)按照传播途径,此炭疽病属于体表传染病.
(3)“在“9.11”事件过后,恐慌的美国民众纷纷注射炭疽疫苗来预防炭疽病”,目的是使体内产生抗体增强抵抗力,因此“从预防传染病的角度看”,这属于保护易感人群;抗体具有特异性,因此“从免疫学的角度看”,这属于特异性免疫.  
  接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染.因此注入的炭疽疫苗进入人体作为抗原起作用,能引起人体产生抵抗炭疽杆菌的抗体,对炭疽杆菌起作用.
(4)炭疽杆菌是细菌没有成形的细胞核,酵母菌是真菌有成形的细胞核,因此炭疽杆菌与酵母菌比较,在结构上的特点是炭疽杆菌没有成形的细胞核.
(5)一般情况下,炭疽杆菌可通过分裂生殖方式进行繁殖,在不良环境下,炭疽杆菌又可以通过芽孢进行休眠.
故答案为:(1)炭疽热杆菌;异养
(2)体表
(3)保护易感人群;特异性;抗原;抵抗炭疽杆菌的抗体
(4)炭疽杆菌没有成形的细胞核
(5)分裂生殖;芽孢

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识.

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