题目内容

(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:

(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑,动物行为的类型和特点
专题:
分析:(1)动物的运动方式与身体结构、环境是相适应的,运动方式有飞行、爬行、奔跑、蠕动等;
(2)从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答:解:(1)草鱼生活在水中,用鳍游泳;蜈蚣生活在陆地上,运动方式是爬行;狼狗的运动方式是行走;袋鼠的后肢发达,运动方式是跳跃;蝴蝶具有翅膀,运动方式是飞行;
(2)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,雌鸟喂雏鸟属于繁殖行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,金龟子遇敌装死属于防御行为.
节律行为:指某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,天鹅的按时迁徙属于节律行为.
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.饿狗为食物而斗争属于攻击行为.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蚂蚁的分工合作属于社群行为.
故答案为:
点评:明确动物的运动方式和动物各种行为的概念特点是解题的关键,要认真理解区分.
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