题目内容
10．下列关于抗生素的说法正确的是（ ）| A． | 抗生素可以用来治疗所有的疾病 | |
| B． | 可以利用曲霉产生青霉素 | |
| C． | 抗生素可以用来杀死病毒 | |
| D． | 抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病 |
分析 有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．
解答 解：A、抗生素可以治疗多种疾病，合理利用对人体有益，如果滥用也对人体有害，A错误；
BC、抗生素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以用来杀死某些细菌，BC错误．
D、抗生素是能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，D正确；
故选：D
点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念就能解答本题．
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2．下列生物中，可产生抗生素的是（ ）
| A． | 肺炎双球菌 | B． | 酵母菌 | C． | 青霉菌 | D． | 大肠杆菌 |
1．俗语“龙生龙，凤生凤”及“一猪生九子，连母十个样”中描述的是生物现象是（ ）
①遗传 ②变异 ③进化 ④繁殖．
①遗传 ②变异 ③进化 ④繁殖．
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①③ | D． | ②④ |
18．日本血吸虫是危害性很大的寄生虫，它的特征中不含有（ ）
| A． | 左右对称 | B． | 身体扁平 | C． | 靠疣足运动 | D． | 有口无肛门 |
5．鸟通过牵动两翼完成飞行，其动力主要来自（ ）
| A． | 四肢 | B． | 胸骨 | C． | 胸肌 | D． | 羽毛 |
15．人类对被子植物进行分类时，观察的最重要的依据是（ ）
| A． | 根、茎和叶的形态结构 | B． | 花、果实和种子的结构 | ||
| C． | 动物能否以它们为食 | D． | 它们是否对人类有利用价值 |
2．
探究题：老鼠能游泳，但厌恶处于水中，老鼠在水中看见休息处会迅速由距并登上．但有人发现，即使平台隐在水面下，不让老鼠看见，老鼠第一次找到过，下次还能找到隐藏的平台．经过训练，老鼠是否能更快地找到平台？同学们对该问题进行了探究，他们设计了如图装置：大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的老鼠．
（1）老师指出装置中有两大问题．
其一，建议将水替换成豆浆，请你说出理由：清水透明，老鼠能看到水中平台，直接游过去．
其二，应调整平台与液面的距离．倒入液体高度应设为图中M点（选填M或N）．
（2）把一只老鼠从水槽边沿放入，当它入水开始用秒表计时，直到登上隐藏的平台．从相同点放入该老鼠，再做两次实验，记录数据在如下表格．
请完善表格的表头部分写出“X”“Y”，分别指代的项目名称：次数，时间．
（3）该实验只用到一只老鼠，老师认为是不合理的，原因是只拿一只老鼠实验有可能存在偶然情况，实验不严谨．
探究题：老鼠能游泳，但厌恶处于水中，老鼠在水中看见休息处会迅速由距并登上．但有人发现，即使平台隐在水面下，不让老鼠看见，老鼠第一次找到过，下次还能找到隐藏的平台．经过训练，老鼠是否能更快地找到平台？同学们对该问题进行了探究，他们设计了如图装置：大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的老鼠．（1）老师指出装置中有两大问题．
其一，建议将水替换成豆浆，请你说出理由：清水透明，老鼠能看到水中平台，直接游过去．
其二，应调整平台与液面的距离．倒入液体高度应设为图中M点（选填M或N）．
（2）把一只老鼠从水槽边沿放入，当它入水开始用秒表计时，直到登上隐藏的平台．从相同点放入该老鼠，再做两次实验，记录数据在如下表格．
| X | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| Y |
（3）该实验只用到一只老鼠，老师认为是不合理的，原因是只拿一只老鼠实验有可能存在偶然情况，实验不严谨．
19．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（ ）
| A． | 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 | |
| B． | 制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 | |
| C． | 制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物结构复杂 | |
| D． | 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 |
20．生物圈是我们共同赖以生存的家园，它的范围为（ ）
| A． | 大气圈、水圈和岩石圈的全部 | |
| B． | 大气圈和水圈的全部，岩石圈的上部 | |
| C． | 大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部 | |
| D． | 大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部 |