题目内容
1．循环同学都喜欢养花草等植物，花草生活需要较多的无机盐是（ ）| A． | 含氮、磷、钾的无机盐 | B． | 含碳、氢、氧的无机盐 | ||
| C． | 含钙、铁、锌的无机盐 | D． | 含磷、硫、镁的无机盐 |
分析 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．
解答 解：植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐：
氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；
磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；
钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．
故选：A
点评 解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾．
练习册系列答案
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5．一朵花中，最主要的结构是（ ）
| A． | 花蕊 | B． | 花瓣 | C． | 花萼 | D． | 花柄 |
9．超市货架上销售的袋装火腿肠是应用了下列哪些食品保存方法（ ）
①巴氏消毒法 ②烟熏法 ③冷藏冷冻法 ④真空包装法．
①巴氏消毒法 ②烟熏法 ③冷藏冷冻法 ④真空包装法．
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ①④ |
16．材料一：地球上从35亿年前出现生命以来，有记载的种类大约有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失．现存生物有200多万种．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种．
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
材料三：目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物分解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为生物种类灭绝速度加快．生物种类的多样性实质是基因的多样性
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性．
（3）由材料三可知，垃圾土中分解时，细菌等微生物的作用是，它们在生态系统中属于分解者；“垃圾袋装化”难于被分解的原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解．
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：做好垃圾分类；不使用塑料袋（举两条）
材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
| 原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
| 鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
| 哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为生物种类灭绝速度加快．生物种类的多样性实质是基因的多样性
（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性．
（3）由材料三可知，垃圾土中分解时，细菌等微生物的作用是，它们在生态系统中属于分解者；“垃圾袋装化”难于被分解的原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解．
（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：做好垃圾分类；不使用塑料袋（举两条）
6．实验探究：在探究种子萌发的环境条件实验中，实验设计如下表．据下表处理分析回答：
（1）本实验探究的问题是：在什么样的环境条下种子才能萌发呢？
（2）表中有3组对照实验，分别是3和1、3和2、3和4（填瓶子序号），以上对照实验的变量依次是水分、空气、温度
（3）如实验中种子能够萌发的只有3号瓶，本实验告诉我们：种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子 不加水 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加水淹没种子 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 | 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
（2）表中有3组对照实验，分别是3和1、3和2、3和4（填瓶子序号），以上对照实验的变量依次是水分、空气、温度
（3）如实验中种子能够萌发的只有3号瓶，本实验告诉我们：种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．
如图是桃花的结构示意图，请据图回答．
11．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
| A． | 合作 | B． | 竞争 | C． | 寄生 | D． | 捕食 |