题目内容
1.(1)写出1、2、3的标注 1.二氧化碳 2.水分和无机盐 3.生物遗体
(2)图上的分解者是腐生细菌和真菌,生产者是树和草,消费者是兔子.
(3)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会先增加后减少.
分析 自然界中的物质循环如图:![]()
解答 解:(1)据分析可见:1是二氧化碳,2是水分和无机盐,3是生物遗体.
(2)图中的树和草是生产者,通过光合作用制造有机物;兔子作为消费者促进生态系统的物质循环,腐生细菌和真菌作为分解者参与物质循环.
(3)在草→兔→狐狸组成的食物链中,狐狸被大量捕杀,兔子会因为失去天敌的控制数量会在短时间内上升;兔子数量多了,草的数量会减少;草少了,兔子又会因食物缺乏而数量减少.
故答案为:(1)二氧化碳;水分和无机盐;生物遗体;
(2)腐生细菌和真菌;树和草;兔子;
(3)先增加后减少
点评 腐生细菌和真菌作为分解者参与物质循环.
练习册系列答案
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9.同学们生病时都使用过青霉素,由于反复使用,致使细菌对青霉素的抗药性越来越强,治疗效果越来越差.原因是( )
| A. | 青霉素激发细菌产生了抗药性 | |
| B. | 青霉素选择并积累了细菌的抗药性 | |
| C. | 细菌的抗药性原本就会越来越强 | |
| D. | 细菌在青霉素的诱导下抗药性越来越强 |
16.已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.小林同学对家人的该性状进行了调查,结果如下表:
判断对错:
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,但爸爸无耳垂,小林认为这是相对性状.√
(2)据表中信息分析爷爷和奶奶的基因组成分别为Dd,Dd,姑姑的基因组成是DD或Dd.√
(3)姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,其中的一条X染色体来自于爷爷或奶奶.√
(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是75%.×.
| 爷爷 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 妈妈 | 小林 |
| 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,但爸爸无耳垂,小林认为这是相对性状.√
(2)据表中信息分析爷爷和奶奶的基因组成分别为Dd,Dd,姑姑的基因组成是DD或Dd.√
(3)姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,其中的一条X染色体来自于爷爷或奶奶.√
(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是75%.×.
6.在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象,请据此回答问题
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生二氧化碳气体
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是酵母菌的作用
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?①③.
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度,则实验变量是温度.
| 装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
| ① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
| ② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
| ③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
| ④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
| ⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是酵母菌的作用
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两支试管为一组?①③.
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度,则实验变量是温度.
13.下列不属于健康的生活方式的是( )
| A. | 日常生活中,坚持按时作息,饮食注意营养的合理搭配 | |
| B. | 工作或学习过程中感觉困乏时,可以吸食少量毒品以提神 | |
| C. | 为提高免疫力,坚持进行适量的体育锻炼 | |
| D. | 与同学朋友的交往中,做到不吸烟不喝酒 |
10.
如图所示,从外形上看,玉米种子和花生种子差别很大.但从种子结构上看,它们却都具有( )
| A. | 种皮 | B. | 胚 | C. | 胚乳 | D. | 果皮 |
11.涡虫、河蚌都是淡水动物,它们分别属于( )
| A. | 扁形动物、腔肠动物 | B. | 腔肠动物、节肢动物 | ||
| C. | 扁形动物、软体动物 | D. | 节肢动物、软体动物 |