Question

7．在对“菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为”进行实验探究时，某同学设计步骤如下：

（1）提出问题：菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗？
（2）作出假设：菜青虫专门取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为．
（3）制定计划，实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室．
②将带回的虫卵进行封闭孵化．
③将孵化出的幼虫分别放入不同的烧杯中（每个烧杯中不少于10只，如下图中的A、B、C、D），每个烧杯中除放入十字花科植物的叶片外，再分别放入不同种类的植物叶片（图示中注明），将烧杯放置在温暖的地方．
根据以上实验回答以下问题：
①将虫卵进行封闭孵化的目的是排除学习的可能．
②实验中，除叶片不同外，其他条件都应相同，这是为了形成对照．
③为什么用不少于10只，而不用1只菜青虫进行实验？数量太少，实验的偶然性大．
④预测实验现象：除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉．
⑤得出实验结论：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为．

Answer 1

分析 在科学实验中，往往只选择一个变量．为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力．在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同．在探究实验中的变量就是要探究的问题中的条件．

解答 解：①从卵开始进行隔离饲养的好处是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度．
②对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．
③此实验中用不少于10只菜青虫，而不用1只菜青虫进行实验的原因是：实验材料太少，会出现偶然性．
④分析现象，得出结果：除D外，ABC中只有十字花科叶片被吃掉，说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
⑤检验假设，得出结论：假设成立，即菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．
故答案为：①排除学习的可能
②相同；对照
③数量太少，实验的偶然性大．（减小偶然性）
④除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉．
⑤菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为

点评 解答此题的关键是明确：要避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．设置对照实验，使实验结果具有说服力．