持化学进化观点的科学家认为原始生命的摇篮是( )A．原始海洋B．原始陆地C．土壤D．原始大气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．持化学进化观点的科学家认为原始生命的摇篮是（　　）

A．

原始海洋

B．

原始陆地

C．

土壤

D．

原始大气

分析有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．据此解答．

解答解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．可见A符合题意．
故选：A．

点评这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，明确生命起源于原始海洋．

练习册系列答案

相关题目

4．尿液的形成是连续的，而排尿是间歇的，与什么器官有关（　　）

5．

如图为某人在一次平静的呼吸中的气压变化曲线图，请读图并回答以下问题：
（1）曲线AB段的变化中，该人处于吸气状态（吸气或呼气）．肋间肌处于收缩状态，膈肌处于收缩状态．
（2）曲线BC段的变化中，该人处于呼气状态（吸气或呼气），肋间肌处于舒张状态，膈肌处于舒张状态．
（3）图中所示呼吸过程中，肺内气压与外界气压相等的位置是B．

2．如图甲～丁分别是桃子、果蝇、鸣蝉和苹果四种生物的生殖发育过程模式图，请据图回答：

（1）甲图中，受精完成以后，将来发育成桃子甜美多汁可食用部分的是③子房壁
（2）乙图中①～④分别是果蝇发育的四个阶段，请按发育的先后顺序进行排序④②③①
（3）丙图中，根据形态结构可知，鸣蝉所示动物类群的主要特征是体表有外骨骼，附肢分节
（4）图丁所示生殖方式与其它图中生物的生殖方式明显不同，该生殖方式的最大优点是保持的亲本的优良性状
（5）果蝇是专门危害果树的农业害虫，果蝇的性别决定与人类相同，其体细胞内有4对染色体，其中一对为性染色体，则雌性果蝇产生的正常精子的染色体组成可表示为3条+X和3条+Y
（6）科学家选用纯种的红眼雌性果蝇与白眼雄性果蝇杂交，后代全为红眼．由此推断，果蝇的白眼为隐性性状．再将第一代红眼果蝇的雄性和雌性个体进行杂交，结果第二代出现了红眼果蝇和白眼果蝇．若用R和r表示控制果蝇眼色的基因，则第二代产生的红眼果蝇的基因组成及其比例为RR：Rr=1：2．．

9．上呼吸道感染是指（　　）被感染．

	A．	鼻腔、咽、气管		B．	鼻腔、气管、支气管
	C．	咽、喉、气管		D．	鼻腔、咽、喉

19．下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　）

	A．	雄性织巢鸟筑巢吸引雌鸟		B．	萤火虫发光
	C．	马戏团的小狗表演钻火圈		D．	蜘蛛在墙角织网

6．

如图是鸡卵结构图，据图回答问题．
（1）[5]胚盘将来发育成小鸡．如果用X光线照射此部位会导致基因改变，因为里面有细胞结构中的细胞核．
（2）[1]是卵壳，具有保护作用；[3]卵白使鸡卵的发育完全脱离对水的依赖．
（3）受精卵发育所需要的养料是由[3]卵白和[4]卵黄提供的．
（4）将鸡蛋放于温水中时，可见有许多气泡从鸡蛋里冒出．这说明[1]上有许多小孔，可以进行气体交换．还说明[6]气室内贮存供胚胎发育所需的氧气．此部位的空间越大，表示鸡蛋的新鲜程度越小．

3．

如图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题
（1）该食物网中共有5条食物链
（2）青蛙与蜘蛛的关系是捕食、竞争．
（3）该生态系统中所有生物生活所需能量的根本来源是太阳能．
（4）作为一个完整的生态系统，它还应包括分解者和非生物部分．

4．某孕妇生了一对“龙凤胎”（一男一女双胞胎），关于该双胞胎的形成正确的说法是（　　）

	A．	一个精子和一个卵细胞受精形成
	B．	一个精子和两个卵细胞受精形成
	C．	两个精子和两个卵细胞分别受精形成
	D．	两个精子和一个卵细胞分别受精形成

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