题目内容

鲨属于“鱼纲”，鲸属于“哺乳纲”，下列各项特征，哪一项是把它们分开的依据之一？（　　）
A、运动的方式
B、生活的环境
C、呼吸的方式
D、体形的大小
考点：动物的分类
专题：
分析：鱼类终生生活在水，用鳃呼吸，用鳍游泳；哺乳动物的主要特征是体表被毛，大脑发达，体内有膈，胎生哺乳．据此解答．
解答：解：鲨鱼属于鱼类，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，而鲸鱼属于哺乳动物，体表被毛，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳．所以把鲨鱼和鲸鱼分开的主要依据是呼吸方式．
故选：C
点评：本题考查学生对鱼和哺乳动物特征的掌握情况，区分于和哺乳动物的能力．
练习册系列答案
相关题目
图为某种细菌的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）图中A是
 
；F是
 
．
（2）与植物细胞相比较，细菌细胞没有
 
，因此，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营养方式为
 
，它们是生态系统中的
 
．
（3）在环境适宜时，细菌繁殖速度很快，其繁殖方式是
 
．
（4）与酵母菌相比较，细菌细胞没有
 
．
蝗虫外骨骼的作用（　　）
A、防御敌害B、协助运动
C、有利于捕食D、防止水分蒸发
实验探究．某班同学选择面包虫作为实验材料，探究环境因素对生物的影响．步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．
（1）该实验的变量是
 
；影响生物的环境因素可以分为
 
和
 
两类．
（2）面包虫属于昆虫纲鞘翅目，它比蚯蚓的活动能力更强，更适应陆地生活，原因是：
 
、
 
、
 
．
（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应
 
．若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的
 
值作为得出结论的依据．
（4）请把下表中数字换成适当词语以完善表格．①
 
②
 
③
 
．


数据
①

区域		1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟
②
 
区		△△△△△
③
 
区		△△△△△
（5）生物受环境因素影响，也能影响环境．实验证明，面包虫能够消化塑料，有望用于治理“
 
色污染”．
生物作为各种技术的设计和发明创造的原型，给人们许多启迪．请将下列发明的原型填入空格中：
备选答案：①蜻蜓；②荧光虫；③鸟巢；④海豚
发明创造直升机国家体育馆潜水艇荧光灯
设计原型
 
 
 
②
在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．
动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，赵老师指导学生开展了社会调查．
（1）同学们准备进行问卷调查，请你帮助设计两个调查题目．
（2）假如你也参与了调查，可能会遇到一些困难，怎样才能使别人愿意回答你的问题？
（3）进行社会调查也是一种学习方式，这种学习方式有什么好处？
下列生物中，最微小的一个是（　　）
A、病毒B、草履虫C、人D、细菌
在童年期，性器官的发育特点是
 
性器官发育的主要时期大约从
 
岁到
 
岁，这一时期被称为
 
期．性器官迅速发育的主要原因是
 
．分泌的
 
激素，促进性器官的发育．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加
 
，并且注意在饮食上保证
 
．
如图是某地区草原生态系统中的几种生物，请你结合所学的生物与环境的知识，回答下列问题．
（1）图中的青蛙与吃虫鸟之间是
 
关系．
（2）图中作为草原生态系统的生产者的生物是
 
．
（3）如果这片草原被附近的含铅污水污染，那么体内铅含量最高的生物是
 
．
（4）请你根据图中的生物写出一条最长的食物链：
 
．

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