题目内容
5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体,载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是( )| A. | 凉开水、生理盐水、碘液 | B. | 生理盐水、凉开水、碘液 | ||
| C. | 凉开水、自来水、碘液 | D. | 自来水、自来水、碘液 |
分析 制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染.
解答 解:制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液.
故选:A
点评 只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答.
练习册系列答案
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16.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是( )
| A. | 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上 | |
| B. | 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上 | |
| C. | 将盖玻片放在载玻片上,推向中央 | |
| D. | 将盖玻片迅速盖在载玻片上 |
16.以下是衣藻的四个特征,其中可作为判断衣藻为植物的依据是衣藻( )
①有细胞壁
②有叶绿体
③生活在水中
④是单细胞生物.
①有细胞壁
②有叶绿体
③生活在水中
④是单细胞生物.
| A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
13.小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫的培养液中,制成临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫细胞内的某结构被染成了黑色,该结构是( )
| A. | 染色体 | B. | 液泡 | C. | 食物泡 | D. | 伸缩泡 |
10.鼠妇,又称潮虫、西瓜虫.如果你翻动花园、庭院中的花盆、石块,或者在放置擦地墩布的角落,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇.当你搬开花盆、石块或挪动墩布鼠妇很快就爬走了.想知道为什么吗?请你用实验探究其原因.
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)设计方案
A、材料用具:每个小组10只鼠妇,纸板,玻璃板,纸盒,湿土.实验中用了10只鼠妇而不用1只,是为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
B、实验装置:在纸盒内以横轴中线为界,一侧放湿润的土壤,另一侧放干燥的土壤.这样给鼠妇提供湿润土壤和干燥土壤两种环境,该实验中的变量是土壤湿度.
C、方法步骤:a、全班分成12个小组.
b、将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,静止2分钟.
c、每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施方案:按以上方案做实验,可记录以下实验数据.
(5)该实验的预期结果是:湿润的土壤环境下的鼠妇数目多,干燥的土壤环境中的鼠妇数目少,你的实验结果与你的假设相符合吗?相符
(6)得出的结论是光对鼠妇的生活有影响.
(7)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是水分,需要给鼠妇提供的两种环境是湿润的土壤;干燥的土壤.
(8)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没看到.根据这一现象,请你做出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)设计方案
A、材料用具:每个小组10只鼠妇,纸板,玻璃板,纸盒,湿土.实验中用了10只鼠妇而不用1只,是为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
B、实验装置:在纸盒内以横轴中线为界,一侧放湿润的土壤,另一侧放干燥的土壤.这样给鼠妇提供湿润土壤和干燥土壤两种环境,该实验中的变量是土壤湿度.
C、方法步骤:a、全班分成12个小组.
b、将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,静止2分钟.
c、每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施方案:按以上方案做实验,可记录以下实验数据.
| 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 | |
| 明亮 | 4只 | 3只 | 1只 | 2只 | 1只 | 0只 | 1只 | 0只 | 2只 | 0只 |
| 黑暗 | 6只 | 7只 | 9只 | 8只 | 9只 | 10只 | 9只 | 10只 | 8只 | 10只 |
(6)得出的结论是光对鼠妇的生活有影响.
(7)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是水分,需要给鼠妇提供的两种环境是湿润的土壤;干燥的土壤.
(8)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
17.下列各组动物中,不属于昆虫的一组是( )
| A. | 蚂蚁 蚊子 | B. | 苍蝇 蜜蜂 | C. | 蝴蝶 蜻蜓 | D. | 蜘蛛 鼠妇 |