Question

生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题．

（1）实验前应对玉米幼苗进行

 

处理，以耗尽叶片中原有的淀粉．
（2）取甲图各装置中的叶片放人乙图所示装置中进行水浴加热，[

 

]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的

 

溶解在酒精里．
（3）脱色并清洗后，滴人

 

，看到甲图[

 

]号装置中取出的叶片变蓝．
（4）这三个装置可以形成

 

组对照实验．为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[

 

]和[

 

]两个装置．
（5）将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都

 

（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于

 

作用．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）蒸腾作用是指水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，主要约1%的水分参与植物的生理活动．
（4）甲图①能进行光合作用、②缺少二氧化碳，不能进行光合作用、③缺少光照，不能进行光合作用；乙图A大烧杯装的是清水，B小烧杯装的是酒精．

解答：解：（1）实验前应对玉米幼苗进行暗处理，以耗尽叶片中原有的淀粉．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，
（2）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生险．因此酒精脱色需要隔水加热，图中A装的是清水，B装的是酒精．所以取甲图各装置中的叶片放人乙图所示装置中进行水浴加热，[B]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的 叶绿素溶解在酒精里．
（3）①有二氧化碳能进行光合作用组织淀粉；②氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉；③缺少光照，不能进行光合作用制造淀粉；碘遇到淀粉变蓝色．所以脱色并清洗后，滴人碘液，看到甲图[①]号装置中取出的叶片变蓝．
（4）①与②唯一的变量是二氧化碳、①与③唯一的变量是光照，②与③有两个变量二氧化碳和光照，因此这三个装置可以形成2组对照实验．为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[①]和[②]两个装置．
（5）将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都减少了，植物所吸收的水分主要用于蒸腾作用．
故答案为；
（1）暗；
（2）B；叶绿素；
（3）碘液；①；
（4）2；①；②；
（5）减少；蒸腾．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、蒸腾作用的特点以及对照实验的特点．