题目内容

果农想在“国光”苹果园内引种“红富士”苹果，最方便快捷的方法是（　　）
A、播种B、扦插C、栽种D、嫁接
考点：植物的扦插或嫁接
专题：
分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于一种无性生殖，可以保持母体的优良性状，据此的．
解答：解：由分析可知：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．可见D符合题意．
故选：D．
点评：掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用．
练习册系列答案
相关题目
图1为显微镜结构图，图2为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）用显微镜观察临时装片，下降镜筒时，眼睛一定要注视[
 
]
 
，防止
 
．若在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
 
]
 
．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向
 
移动，使物像位于视野中央．③的结构名称是
 
．
（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有
 
，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
（3）在“观察植物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
 
，“观察人的口腔上皮细胞”实验中开始滴加的液体是
 
，开始滴加此液体的作用是
 
．
（4）图
 
是植物细胞结构，与动物细胞相比该细胞特有的结构是[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 
．[1]对细胞起
 
作用．
（5）若图A是一个西瓜果肉细胞结构图，西瓜中带有甜味的汁液存在于[
 
]
 
中．
动物所进行的一系列有利于它们
 
的活动，我们称它们为动物的行为．
保护生物多样性，最有效的措施是（　　）
A、建立自然保护区
B、将动物领回家
C、将濒危物种迁出原地
D、建立种子库
观察蚯蚓的示意图并回答问题
（1）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的
 
组成．
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
 
，蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合使身体蠕动．
（3）观察中，要经常用浸水的湿棉花轻轻地擦蚯蚓体表，其原因是蚯蚓靠
 
进行呼吸的．
（4）图中甲端是
 
（选填前/后）端，原因是
 
．
（5）实验结束后如何处置蚯蚓？
 
．
动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（　　）
A、促进生态系统的物质循环
B、维持生态平衡
C、帮助植物遗传
D、帮助植物传播种子
下列菌类中，对人类有益的是（　　）
A、乳酸菌B、黄曲霉
C、结核分枝杆菌D、肺炎双球菌
如图是某一湖泊的能量金字塔，共有3级，上一个等级与下一个等级的体积相比大约只有
1
10
至
1
5
，这说明能量在逐级流动的过程中传递效率大约为10%-20%，请你看图分析后，回答问题：
（1）在生态系统中，能量是沿着
 
从一个营养级流向下一个营养级的．
（2）图中的初级消费者是第
 
营养级的生物，次级消费者是第
 
营养级的生物．
（3）图中生产者是水中的
 
，它们能够通过光合作用把无机盐合成
 
，并放出
 
．
（4）没有传给下一个营养级的约80%-90%的量，一部分在呼吸作用中以
 
的形式散失掉；一部分则用于动植物的生长、发育和生殖．
有的同学考试时就会紧张，这时体内分泌量会增加的激素是（　　）
A、甲状腺激素B、胰岛素
C、肾上腺素D、生长激素

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