题目内容
在进行实验设计时，下列不能作为对照组出现的是
- A.有、无空气
- B.温度和水分
- C.有光和无光
- D.25°和0°
B
分析：此题考查的知识点是对照实验以及对照实验原则．据此解答．
解答：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．温度和水分不符合单一变量的原则．
故选：B
点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
分析：此题考查的知识点是对照实验以及对照实验原则．据此解答．
解答：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．温度和水分不符合单一变量的原则．
故选：B
点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
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（2013?金华）为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 温度（℃） | 25 | 25 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 泥土干湿度 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 浸没在水中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 空气 | 充足 | 充足 | 充足 | 不充足 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 种子发芽数（粒） | 0 | 19 | 0 | 1（1）实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是 种子的胚是完整的、活的 种子的胚是完整的、活的 ；（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 种子萌发可能需要一定量的水分 种子萌发可能需要一定量的水分 ；（3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是 无光，其它条件与2号实验相同，即25℃、无光、潮湿、空气充足 无光，其它条件与2号实验相同，即25℃、无光、潮湿、空气充足 ．
为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 ； （3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是 ．
为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
（2）小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 ； （3）如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是 ． |