题目内容

11．廋肉在人体内消化的最终产物是（　　）
A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油和脂肪酸D．葡萄糖和氨基酸

分析 三大营养物质的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸．

解答 解：瘦肉的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．
故选：B

点评 解题的关键是熟记三大营养物质的消化终产物：淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸．

练习册系列答案
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3．基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（　　）
A．体细胞B．生殖细胞C．卵细胞D．精子
2．在练习徒手切片的实验中，毛笔的作用是展平要观察的材料．×（判断对错）．
19．下列动物的运动结构与运动方式，对应出现错误的是（　　）
A．青蛙---后肢---跳跃B．昆虫---翅膀---飞行
C．鸟---翅膀---滑翔D．鳄鱼---四肢---爬行
6．下面是某校七年级合作学习小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别标记A、B．
②在A缸中加入500mL池塘水，B缸中加入500mL自来水．
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料．
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入甲状腺激素制剂．
⑥保持A、B两缸水温20℃-25℃．
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．
请分析回答：
（1）洋洋同学认为，达个实验过程中，有两个环节不够严谨，现请你与洋洋同学一道，把不够严谨的地方找出来，并加以补充完善：
第一处不够严谨的地方是第②步，应该是在两个缸中加入500mL池塘水．
第二处不够严谨的地方是第④步，应该是加入10只．
（2）第⑤步中，设置B缸的目的是起对照作用．
（3）如果实验能你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚）实验结果预测及结论：
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用．
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．
16．如图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题．
（1）图中2、3分别是气泡、食物残渣．
（2）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为[②]气泡．
（3）如果视野内3过多，而玻片又是清洁干净的，则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前没有漱净口．
（4）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调暗（“明”或“暗”），方法是观察时应使用较小的光圈和平面镜．
3．为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（　　）
A．观察法B．实验法C．资料分析法D．调查法
20．如图是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图，据图回答有关问题．
（1）感受到红灯刺眼的是眼中的视网膜．
（2）图中①表示的是视神经．
（3）看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有3个，它们分别是视觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢．
（4）在这个反射过程中，从发生的功能看，
③属于传出神经；从发生的部位看，③属于脊神经．
（5）停车的效应器是参与完成停车动作的肌肉．
1．下列组织中不属于动物组织的是D；有保护功能的是C．
A、肌肉组织  B、神经组织  C、上皮组织   D、分生组织．

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