Question

10．生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将同一种（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验变量是细菌．
（3）经过一段时间后，乙组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养：不能（选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是自然界还有其它细菌、真菌，变量不唯一．

Answer 1

分析 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．

解答 解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其它条件均相同，所以实验前，必须选用同一种树叶．
（2）先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，所以实验变量是细菌的有无．
（3）经过一段时间后，乙组树叶会被细菌腐烂分解，说明该细菌对落叶有分解作用．
（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养，不能得到预期效果，因为空气中会有很多杂菌，造成变量不唯一，影响实验效果．
故答案为：（1）同一种
（2）细菌
（3）乙
（4）不能；自然界还有其它细菌、真菌，变量不唯一

点评 理解掌握探究实验的基本步骤．