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植物的吸水和蒸腾作用的表述：使土壤中的水分通过_______进入根内，然后又通过根、茎、叶的_______输送到叶肉细胞的间隙，其中大部分的水变成水蒸气散失到大气中，只有一小部分参与植物体的生理活动。绿色植物能够通过______参与生物圈的水循环，水循环的动力是_______。
根毛；导管；蒸腾作用；光能
练习册系列答案
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（2007?淄博）右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（　　）
（2010?山东一模）图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答下列问题：

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于的生理活动状态是
光合作用和呼吸作用处于平衡状态
光合作用和呼吸作用处于平衡状态
．
（2）根据甲图推测光合作用强度最高的是
D
D
点，植株积累有机物最多的是
E
E
点．
（3）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为
C
C
．
A．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭
B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物
C．温度过高，蒸腾作用旺盛，气孔关闭，影响了CO2原料的供应
D．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行
（4）在乙图中，曲线AB表示植物在进行
呼吸作用
呼吸作用
；一天中有机物最少的时间点
C
C
．
（5）乙图曲线BC表示植物的呼吸作用
＞
＞
光合作用，曲线FG表示植物的光合作用
＞
＞
呼吸作用（填“＞”、“＜”或“=”）
（6）由甲图整段曲线可以看出，光合作用开始于
B
B
点．
某生物科技活动小组利用学校的一个小型农业生态园，进行了一系列相关探究活动．
（1）为提高成活率，采取了以下措施：一是在阴天或傍晚移栽植物幼苗，二是移栽幼苗时带土坨，其目的分别是
降低蒸腾作用
降低蒸腾作用
、
减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
．
（2）为提高温室蔬菜产量，生物科技小组又采取了下列措施：白天适当增强光照，夜晚适当降低温度．其中的道理是白天增强光照，可使
光合作用
光合作用
增强；夜晚降低温度，可使
呼吸作用
呼吸作用
减弱，从而增加了有机物的积累．
在移栽植物时植物体的根部一般带有一个土陀，其目的是
保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率
保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率
；同时要剪去一部分枝条，并在傍晚或阴天进行移栽，目的是
可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失
可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失
，这样才能保证植物体移栽的存活．

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