题目内容
番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:
(1)从图中我们可以看出,番茄的植株是由 这些器官构成的.
(2)剥下的番茄表皮,它属于 组织将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是 组织,其功能是
(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次可概括为
与猫的结构层次不同的是 .通常我们食用的番茄属于 结构层次.
(4)如果想要在显微镜下观察番茄的果肉细胞,你打算如何制作临时装片? .
(1)从图中我们可以看出,番茄的植株是由
(2)剥下的番茄表皮,它属于
(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次可概括为
与猫的结构层次不同的是
(4)如果想要在显微镜下观察番茄的果肉细胞,你打算如何制作临时装片?
考点:绿色开花植物体的结构层次
专题:
分析:植物体的结构层次,细胞→组织→器官→植物体,植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.据此分析解答.
解答:解:(1)植物体的结构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.
(2)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.如番茄的表皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织.如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的保护作用;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,其内有导管和筛管,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织.
(3)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体. 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
(4)制作番茄的果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、取、涂、盖、染.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“取”,用解剖针从番茄的果肉细胞去材料;
“涂”,把番茄的果肉细胞放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以正确的顺序是:擦→滴→取→涂→盖→染.
故答案为:(1)根、茎、叶、花、果实、种子;
(2)保护;输导;运送水和无机盐、有机物;
(3)细胞→组织→器官→植物体;没有系统;器官;
(4)制作番茄的果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、取、涂、盖、染;
(2)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.如番茄的表皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织.如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的保护作用;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,其内有导管和筛管,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织.
(3)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体. 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.
(4)制作番茄的果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、取、涂、盖、染.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“取”,用解剖针从番茄的果肉细胞去材料;
“涂”,把番茄的果肉细胞放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以正确的顺序是:擦→滴→取→涂→盖→染.
故答案为:(1)根、茎、叶、花、果实、种子;
(2)保护;输导;运送水和无机盐、有机物;
(3)细胞→组织→器官→植物体;没有系统;器官;
(4)制作番茄的果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、取、涂、盖、染;
点评:掌握动植物的结构层次是关键.
练习册系列答案
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| D、在各个分类单位中,同种中的生物个体之间的亲缘关系最近 |