如图是两个狐(A.B).一种是生活在北极的极地狐.另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它们的差别主要是受非生物因素的影响造成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．

如图是两个狐（A、B），一种是生活在北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐它们的差别主要是受非生物因素的影响造成的（填“非生物”或“生物”）

分析生物必须适应环境才能生存，即适者生存，因此现在生存的每一种生物，都是与环境相适应的，它的形态结构和生活方式都与环境相适应．

解答解：极地狐耳朵较小，嘴巴不突出，是为了减少热量的散失，保持体温，以适应温度低气候寒冷的北极环境，因此B是北极狐．A狐耳朵较大，嘴巴突出，可以增加热量的散失，降低体温，适应炎热干燥的沙漠环境，因此A是生活在非洲沙漠中的沙漠狐，它们的差别主要是受非生物因素温度的影响造成的．
故答案为：非生物

点评解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境、环境影响生物．

练习册系列答案

4．请同学们分析下面的资料，回答问题：
吃半生不熟的海鲜孩子染甲肝---天津《渤海早报》2015-09-09报道
暑假期间，天津的李先生和妻子决定带着上初中的儿子去南方沿海城市旅游．一家三口不仅一饱了眼福，还一饱了口福，生蚝、海螺、醉虾…面对琳琅满目的海鲜，全家人吃了个遍，尤其是14岁的儿子，海鲜吃了很多．可让李先生万万没想到的是，回家十天后，原本活蹦乱跳的孩子却发起烧来，而且伴有厌食、倦怠、尿黄，脸色和巩膜格外发黄．于是，他们急忙带孩子到市第一医院检查，结果被确诊为甲型病毒性肝炎．
据第一医院肝病专家介绍说，甲型病毒性肝炎简称甲型肝炎或甲肝，是由甲型肝炎病毒（HAV）引起的一种急性传染病．甲型肝炎病毒传染性强，生存能力也较强，在一般环境中可存活1个月，在水生贝类体内能存活3个月左右．甲型肝炎病毒以“粪--口”为主要传播途径，例如：含有甲型肝炎病毒的粪便污染了水，而水中的各种贝类如毛蚶、海螺等往往会将甲肝病毒富集于体内，从而成为甲型肝炎传播的元凶．人们如果生吃或者半生不熟地吃海鲜、或者吃了未经煮沸的受污染的水、或者生吃不干净的用粪便浇灌过的蔬菜、瓜果等都可能引发甲型肝炎．
对于如何预防甲肝，肝病专家给出了如下建议：养成良好的个人卫生习惯，把住“病从口入”关；食品要高温加热、煮熟蒸透；接种甲肝疫苗，可以有效预防甲肝．
（1）根据甲型肝炎病毒所感染的生物来判断，它是一种动物病毒．
（2）若按传播途径来分，甲型病毒性肝炎应该属于消化道传染病，甲型肝炎病毒是引发该种传染病的病原体．
（3）能富集甲肝病毒的毛蚶，分类地位应属于无脊椎动物门中的软体动物．
（4）对于水产品，杜绝生吃、半生吃等不良饮食习惯，是预防甲型病毒性肝炎传播的环节中的切断传播途径．
（5）人们通过接种甲肝疫苗获得对甲型肝炎病毒的免疫能力，这样的免疫能力从获得方式上判断，应属于为特异性免疫．

1．酒后驾车而发生交通事故，其最可能的原因是（　　）

	A．	心血管受损		B．	发生了酒精中毒
	C．	增加了肝脏负担		D．	酒精影响大脑的控制能力

8．下列均能为人体提供能量的一组营养物质是（　　）

	A．	糖类、脂肪、水		B．	糖类、脂肪、维生素
	C．	糖类、脂肪、无机盐		D．	糖类、脂肪、蛋白质

18．某同学将使用显微镜的操作与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（　　）

	A．	移动转换器-换用不同的物镜		B．	用较大的光圈-看到更大的视野
	C．	移动玻片标本-找到要观察的物像		D．	调节细准焦螺旋-使物像更清晰

5．探究“温度是否影响种子萌发”的有关实验操作及结果如表，出现该实验结果最可能的原因是（　　）

培养皿	操作1	操作2	操作3	结果
①	等量浸水的绿豆种子	25℃、光照	定时适量喷水，连续观察2周	无种子萌发
②	等量浸水的绿豆种子	0℃、光照	定时适量喷水，连续观察2周	无种子萌发

2．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的（　　）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐．

A．

①③⑤

B．