题目内容
17．病毒是生物界中一类特殊的群体，根据宿主细胞不同分为（ ）| A． | 植物病毒、动物病毒、噬菌体 | B． | 植物病毒、动物病毒、细菌病毒 | ||
| C． | 植物病毒、感冒病毒、噬菌体 | D． | 球形病毒、杆形病毒、线形病毒 |
分析 病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，根据寄主的不同可以不同的类别．
解答 解：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它活的生物体内．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
故选：A
点评 掌握病毒的结构，了解病毒的主要类型，明确噬菌体就是细菌病毒．
练习册系列答案
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5．
《光对鼠妇分布的影响》探究实验：
（1）提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
（2）作出假设：光对鼠妇的分布有影响．
（3）制定并实施计划：（铺有湿土的铁盒）
①将10只鼠妇放入如图的装置中，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，将结果记录如表．
（4）得出结论：光对鼠妇的分布有影响．
（5）注意：①实验后，将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．
②本实验中的变量是光照，给鼠妇提供了阴暗和明亮两种环境．
③为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？为什么？不行，结果偶然性大，误差大．
《光对鼠妇分布的影响》探究实验：（1）提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
（2）作出假设：光对鼠妇的分布有影响．
（3）制定并实施计划：（铺有湿土的铁盒）
①将10只鼠妇放入如图的装置中，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，将结果记录如表．
| 环境 | 2 min | 3 min | 4 min | 5 min | 6 min | 7 min | 8 min | 9 min | 10 min | 11min | 平均值 |
| 明亮 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 2 |
| 阴暗 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 8 |
（5）注意：①实验后，将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．
②本实验中的变量是光照，给鼠妇提供了阴暗和明亮两种环境．
③为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？为什么？不行，结果偶然性大，误差大．
12．某一生态系统中四种生物所含有机物的总量是：甲＜乙＜丙＜丁，假设这四种生物只构成一条食物链，则该食物链的表示正确的是（ ）
| A． | 甲→乙→丙→丁 | B． | 甲→丙→乙→丁 | C． | 丙→乙→丁→甲 | D． | 丁→丙→乙→甲 |
9．下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）
| A． | 腔肠动物---身体辐射对称，有口无肛门 | |
| B． | 软体动物---身体柔软，大多有贝壳 | |
| C． | 扁形动物---身体背腹扁平，有口有肛门 | |
| D． | 环节动物---身体由许多相似的环状体节构成 |
6．变色龙的体色随环境而改变，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，瓢虫的鞘翅具有鲜艳的色斑．这三种适应现象依次属于（ ）
| A． | 保护色、拟态、警戒色 | B． | 拟态、保护色、警戒色 | ||
| C． | 警戒色、拟态、保护色 | D． | 警戒色、保护色、拟态 |
如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：