题目内容
5.生物绘图时,要求确定绘图的位置和大小比例,绘制图象的细微结构,注明图形的名称.分析 画图时图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方;可能会进行修改,便于修改的画图工具是3H铅笔.由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示,所以生物绘图时,正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点.标注名称时,要用直尺引出水平指示线,标注的名称要对齐.
解答 解:绘图时,要实事求是地绘出所观察到的图象.因此要注意图的位置,大小和比例,一般将图绘制在纸的中央偏左上.为了准确表达出所观察到的图象,绘图时要注意图象的细微结构.绘完后,在图的右边用直尺引出水平指示线,标注各结构的名称,下边标注图形的名称.
故答案为:位置;结构;名称.
点评 由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图,可能要经过多次修改才能画好,所以要使用铅笔.
练习册系列答案
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16.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于下表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度.
(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:种子数目太少.
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是种子的萌发不需要光.
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是种子已失去生命力(种子处于休眠期除外).
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽背地生长发育成茎和叶.
(6)将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种,提供充足的氧气和适量的水分,甲组播种在肥沃的土壤中,乙组播种在贫瘠的土壤中,这两组种子的萌发情况是:同时萌发.
| 组别 | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数(粒) | 发芽率(%) | ||
| 温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出:种子数目太少.
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是种子的萌发不需要光.
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是种子已失去生命力(种子处于休眠期除外).
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽背地生长发育成茎和叶.
(6)将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种,提供充足的氧气和适量的水分,甲组播种在肥沃的土壤中,乙组播种在贫瘠的土壤中,这两组种子的萌发情况是:同时萌发.
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| A. | 枝繁叶茂 | B. | 茎秆粗壮 | ||
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17.林奈与下列研究成果相关( )
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