题目内容

同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐了的丝线能织成各式丝绸服装,人们拥有这珍贵的丝绸至少已有4000年了,下面请你探究蚕的取食行为.
(1)提出问题:蚕总是吃桑叶,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
(2)做出假设:
 

(3)制定计划:
①实验室用的蚕要选择
 
.A、大的  B.小的   C.刚由卵孵化出来的   
②实验的对照组应喂
 
.A.桑叶   B.其他植物的叶子   C.桑叶和其他叶子均可    
③每一组蚕的数量,你认为应该选择
 
只(填“一”或“多”),原因是
 

(4)实验计划:(略).
(5)得出结论:如果你做出的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是:
 

(6)表达和交流:(略).
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.本题以菜青虫取食十字花科是先天性行为这一现实问题为出发点,考查了学生设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力.
解答:解:(2)作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.根据探究问题可以假设:蚕吃桑叶这一行为,是先天性行为.
(3)①实验用的蚕的来源:等待使用刚孵化的小蚕进行实验.理由是从卵开始进行隔离饲养,才可能说明检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为,使实验更具有可信度;②准备几种植物的叶片如桑叶、白菜叶等,看蚕更趋向哪儿取食.对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同.这样的实验叫做对照实验.其中这个不同的条件就是实验变量;
③探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少实验中的误差和偶然性.
(5)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是蚕吃桑叶这一行为,是先天性行为.
故答案为:
(2)蚕吃桑叶这一行为,是先天性行为;(3)①C;②B;③多;理由是减少实验中的误差和偶然性;(5)蚕吃桑叶这一行为,是先天性行为.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
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