题目内容
13.分析 图中各部分的名称分别是:①肝脏、②小肠、③胃、④胰腺.
解答 解:图中③是胃,①肝脏分泌胆汁,胆汁通过胆管流入十二指肠,乳化脂肪.
故答案为:③;十二指肠
点评 解题的关键是掌握消化系统的组成和功能.
练习册系列答案
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3.下列有关生命活动调节的叙述正确的是( )
| A. | 神经元的结构包括轴突和树突两部分 | |
| B. | 脊髓是一种神经中枢,只具有反射功能 | |
| C. | 神经调节和激素调节的基本结构单位都是神经元 | |
| D. | 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节 |
1.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是( )

| A. | 根具有正向重力性,茎具有负向重力性 | |
| B. | 生长素对植物的作用具有二重性 | |
| C. | 根和茎的向性运动都是一种适应 | |
| D. | 产生生长素的部位是根尖和茎尖 |
18.
如图是由3个图所构成的类另关系图,其中Ⅰ为大圈,Ⅱ和Ⅲ分别为大圈之内的小圆,符合这种类别关系的是( )
| A. | Ⅰ.生物Ⅱ.动物Ⅲ.鸟类 | B. | Ⅰ.脊椎动物Ⅱ.鱼类Ⅲ.草履虫 | ||
| C. | Ⅰ.植物Ⅱ.被子植物Ⅲ.裸子植物 | D. | Ⅰ.裸子植物Ⅱ.桃树Ⅲ.侧柏 |
5.如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
(1)在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是乙鼠
(2)a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免胰岛素作用的干扰
(3)为避免偶然性,保证实验结果更准确,请你找出方案中不合理的地方并优化实验用的小鼠太少,为了避免偶然性,应多用几只小鼠.
如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
| b | 定时喂适量全营养饲料,每次喂食前口服适量胰岛素 | 定时喂与甲相同的全营养饲料,每次喂食前注射与甲等量的胰岛素 |
| c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 | |
(2)a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免胰岛素作用的干扰
(3)为避免偶然性,保证实验结果更准确,请你找出方案中不合理的地方并优化实验用的小鼠太少,为了避免偶然性,应多用几只小鼠.
3.图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离.在观察人体口腔上皮细胞时,如想在视野内看到的细胞最多,其正确组合应是( )

| A. | ①③⑤ | B. | ①④⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑤ |