题目内容
某同学为了探究甲状腺激素的功能,设计了以下实验:
Ⅰ:取两个大烧杯,编号为A、B,分别加入等量的池塘水和自来水;
Ⅱ:将4条蝌蚪平均分成两份,分别放入A、B烧杯中;
Ⅲ:用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪;
Ⅳ:将两个烧杯置于相同环境中,一段时间后,观察实验现象.
(1)本实验有两处明显不足,请改正:① ,② .
(2)预测实验结果是: 内的蝌蚪提前发育成小青蛙.
(3)本实验的实验结论是: .
(4)一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,那么,你推测本地区的幼儿容易患 症.
Ⅰ:取两个大烧杯,编号为A、B,分别加入等量的池塘水和自来水;
Ⅱ:将4条蝌蚪平均分成两份,分别放入A、B烧杯中;
Ⅲ:用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪;
Ⅳ:将两个烧杯置于相同环境中,一段时间后,观察实验现象.
(1)本实验有两处明显不足,请改正:①
(2)预测实验结果是:
(3)本实验的实验结论是:
(4)一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,那么,你推测本地区的幼儿容易患
考点:科学探究的基本环节,甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答:解:(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是否加入甲状腺活性物质.所以实验对象数量要完全相同.因此本实验有两处明显不足,改正为:①A、B烧杯都加入等量的池塘水,②蝌蚪数量太少,改为每组各10条.
(2)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.所以,A组的蝌蚪能提前发育.
(3)综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.其中甲状腺球蛋白,是甲状腺中的一种碘化糖蛋白.一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,说明此地区水中含甲状腺激素过高,因此推测本地区的幼儿容易患呆小症.
故答案为:
(1)①A、B烧杯都加入等量的池塘水,②蝌蚪数量太少,改为每组各10条
(2)A组
(3)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
(4)呆小
(2)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.所以,A组的蝌蚪能提前发育.
(3)综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.其中甲状腺球蛋白,是甲状腺中的一种碘化糖蛋白.一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,说明此地区水中含甲状腺激素过高,因此推测本地区的幼儿容易患呆小症.
故答案为:
(1)①A、B烧杯都加入等量的池塘水,②蝌蚪数量太少,改为每组各10条
(2)A组
(3)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
(4)呆小
点评:关键是掌握甲状腺激素的作用和对照实验.
练习册系列答案
相关题目
池塘中有一食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰.若池塘被农药污染,体内农药积累最多的生物是( )
| A、浮游植物 | B、水蚤 | C、鱼 | D、鱼鹰 |