题目内容
12.(1)图中②过程为细胞分化.②过程的结果会形成组织
(2)A为神经组织,有接受刺激,产生并传导兴奋的功能.
(3)与玉米植株的结构层次比,人体的结构层次中多了系统.
(4)在上述的两个过程中细胞内的遗传物质是否发生了改变?否(答“是”或“否”)
分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多.
细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织,使生物体形成不同层次.
由图可知:①表示细胞分裂,②表示细胞分化.
解答 解:(1)由图可知:①表示细胞分裂,②表示细胞分化.如图①中的过程只是细胞数量的增加,表示细胞分裂.②在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化. 如图②中的过程在形态、结构等方面出现了差异,表示细胞分化,细胞分化后形成各种组织.
(2)A为神经组织,有接受刺激,产生并传导兴奋的功能.
(3)在结构层次上,动物和植物的区别是动物有系统这一层次,而植物没有.因此与玉米植株的结构层次比,人体的结构层次中多了系统.
(4)在上述的两个过程中细胞核中的遗传物质不改变.
故答案为:(1)细胞分化;组织.
(2)神经组织;接受刺激,产生并传导兴奋.
(3)系统;
(4)否.
点评 解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞分裂和分化的概念.
练习册系列答案
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(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是降低蒸腾作用,提高成活率.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择B和C(填序号)两组进行对照试验.温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内二氧化碳浓度高.
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,这是因为呼吸作用消耗有机物.
(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是降低蒸腾作用,提高成活率.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,这是因为呼吸作用消耗有机物.
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