题目内容
12.下面是使用显微镜的几个步骤,正确顺序是( )①取镜和安放②观察③对光④整理实验台.
| A. | ①②③④ | B. | ①③④② | C. | ①③②④ | D. | ②③④① |
分析 使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜.
解答 解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
4.整理实验台收镜.
综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:①取镜和安放、②对光、①安放装片、③观察、④整理和存放.
故选:A.
点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
练习册系列答案
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20.阅读材料,回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度加快.
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是建立自然保护区.
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”危害的主要原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解.
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:做好垃圾分类(写一条,言之有理即可).
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
| 原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
| 鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
| 哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度加快.
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是建立自然保护区.
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”危害的主要原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解.
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:做好垃圾分类(写一条,言之有理即可).
7.如图中的a表示豌豆荚,b表示其中的一粒种子,下列有关叙述中,错误的是( )

| A. | 如图所示为一个果实 | B. | 该豌豆子房内有6个胚珠 | ||
| C. | a是由子房发育而成 | D. | a和B的基因组成一定相同 |
4.夏季,绿色植物在光下进行的是( )
| A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 前三种作用均有 |
1.下列生态系统中,雨量充沛、四季温暖、生物种类和数量最多的是( )
| A. | 草原生态系统 | B. | 荒漠生态系统 | C. | 森林生态系统 | D. | 湿地生态系统 |