题目内容

请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也就此消失了.
(1)氧气进入的“丛林”指鼻腔中的
 

(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是
 
,氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过
 
实现的.
(3)氧气发挥作用的“大房子”指
 
,请用箭头在图中画出氧气在人体内的旅行线路.氧气消耗时产生了
 
气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上标明气体名称).
(4)吸气时主要是依靠的呼吸肌是
 
,这时肌肉处于
 
状态.
考点:呼吸道的组成和功能,肺与外界气体的交换,呼气和吸气,肺泡内的气体交换,组织细胞的气体交换
专题:
分析:人体呼吸的全过程包括肺与外界环境的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个连续的过程.
解答:解:(1)鼻腔中有鼻毛,有阻挡灰尘的作用,氧气进入的“丛林”指鼻腔中的鼻毛.
(2)红细胞的作用是运输氧,氧在血中的运输是以氧和血红蛋白的形式进行的,文中氧气乘坐的旅游快艇指的是红细胞(或血红蛋白);人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
(3)线粒体是呼吸作用的场所,氧气发挥作用的“大房子”指线粒体,请用箭头在图中画出氧气在人体内的旅行线路.氧气消耗时产生了二氧化碳气体,该气体在人体内的转移线路如图所示:
(4)吸气时主要是依靠的呼吸肌是肋间肌和膈肌,这时肌肉处于收缩状态.
故答案为:(1)鼻毛
(2)红细胞(或血红蛋白);气体的扩散作用
(3)线粒体;二氧化碳
(4)肋间肌和膈肌;收缩
点评:本题考查学生对呼吸系统的组成和功能,呼吸的全过程知识点的理解.考查学生的分析问题解决问题体的能力.
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