题目内容

4．男同学进入青春期后，会逐渐变得肩宽背阔，声音低沉，并长出胡须．产生的这些变化主要与下列哪种器官分泌的激素有关？（　　）
A．输精管B．睾丸C．精囊腺D．前列腺

分析 进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．

解答 解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．
女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．故B符合题意．
故选：B．

点评 关键点掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因．

练习册系列答案
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14．在一个农田生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据如图回答．

（1）细菌和真菌是生态系统中的分解者，绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳转变成储存能量的有机物，所以绿色植物属于生产者．昆虫和田鼠是生态系统中的消费者．以上生物共同组成了生态系统中的生物部分．
（2）这个生态系统中的能量最初来自于太阳能．
（3）如果该农田被某种有毒物质污染，导致昆虫大量死亡，则青蛙的数量将会大量减少．一段时间后有毒物质会通过食物链不断积累，在图中鹰的体内积累最多．
（5）该食物网中有4条食物链．
（6）请写出其中最长的一条食物链水稻→昆虫→青蛙→蛇→鹰．
15．对被子植物进行分类时，花、果实、种子的形态结构往往作为重要依据．√（判断对错）
12．生物多样性丧失的最主要原因是（　　）
A．生物不能适应环境B．营养级较高，食物不足
C．人口的快速增长和环境污染D．对外来物种的盲目引进
19．小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件．一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了．请你分析回答：
（1）A内土壤里的细菌和真菌将果皮、菜叶分解，所以找不到了．这些生物在生态系统中属于分解者．
（2）A 内的果皮、菜叶被分解，产生的二氧化碳、无机盐和水被植物吸收，成为植物制造有机物的原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛．
（3）根据生活经验可以推测，生长最差的是B内的植物，理由是废塑料、废金属不能自然降解，从而影响植物的生长．
9．如图为呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．
（1）人体吸人的气体依次经①鼻、④咽、②喉、③气管、⑤支气管，最终进入⑥肺．
（2）在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时会觉得嗓子非常干，而平时用鼻呼吸则不会有此感觉．这是因为鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液可以使吸入的空气变得湿润．
（3）⑥是人体完成气体交换的器官，与其功能相适应的结构特点是肺的基本单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞组成．
（4）尘肺病是由长期吸人大量细微粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的职业病，目前仍是我国最严重的职业病，至今还没有根治的办法．对尘肺病要以预防为主，应最大限度防止有害粉尘的吸入．呼吸道对吸入的空气有清洁作用，为何有些人还会患尘肺病？呼吸道能对吸入的空气进行处理，但这种处理能力是有一定限度的．
（5）在学校这个大集体中，可以采取哪些措施来预防呼吸系统疾病？（写出任意两条）
①不随地吐痰．
②不吸烟．
16．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置（如图），请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料．
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用．
（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的．
13．教室里部分学生患了流感，于是学校组织医务室对教室进行消毒处理，这是为了（　　）
A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三项都是
14．组成你身体的结构层次依次是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统B．细胞→组织→系统→器官
C．细胞→系统→器官→组织D．细胞→器官→系统→组织

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