题目内容
11．对患红眼病的同学进行隔离、治疗，这项措施属于（ ）| A． | 消灭病原体 | B． | 控制传染源 | C． | 保护易感人群 | D． | 切断传播途径 |
分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答 解：传染源是能够散播病原体的人或动物，因此对患红眼病的同学进行隔离、治疗，这项措施属于控制传染源．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．
练习册系列答案
相关题目
1．如表是某地质勘探人员在A、B、C、D四个不同的地层中挖出的化石，请据表回答下列问题
（1）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
（2）若将这些地层按地质年代排列，由远及近的顺序是B、A、C、D（填字母）
（3）这四个地层中进化最高等的生物类群是D．
（4）科学家综合分析化石证据以及比较解剖学等其他领域证据推断出，现在地球上丰富多彩的生物是由原始生命逐渐进化而来的．
| 形成化石的地层 | 地层中的动物化石 |
| A | 两栖类 |
| B | 鱼类 |
| C | 爬行类 |
| D | 鸟类 |
（2）若将这些地层按地质年代排列，由远及近的顺序是B、A、C、D（填字母）
（3）这四个地层中进化最高等的生物类群是D．
（4）科学家综合分析化石证据以及比较解剖学等其他领域证据推断出，现在地球上丰富多彩的生物是由原始生命逐渐进化而来的．
2．原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是（ ）
| A． | 氧气 | B． | 氢气 | C． | 氮气 | D． | 二氧化碳 |
19．下列出现的各类变异，可遗传的是（ ）
| A． | 长期在野外工作皮肤黑 | |
| B． | 肥沃土壤中生长的小麦比一般土壤中生长的小麦茎秆粗壮 | |
| C． | 人工培育的韭黄的黄色叶片 | |
| D． | 在一个黄色玉米穗上长出的几粒紫色玉米籽粒 |
6．将高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，把产生的种子播种后，新个体高茎和矮茎的比例为1：1，则亲代的基因组成应该是（ ）
| A． | Dd和dd | B． | DD和dd | C． | dd和dd | D． | Dd和Dd |
16．母亲在怀孕时由于需要担负胎儿的营养，所以母体的营养负担加重，还需额外地补充营养，特别应补充的是（ ）
| A． | 糖类 | B． | 蛋白质 | C． | 脂肪 | D． | 维生素 |
3．某中学生物科社团小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖．
（4）有的同学提出“除以上三支试管外，还要设置第四支试管，放入馒头块与清水不搅拌，其它处理均相同”．你认为这样设置无（选填有或无）必要．
（5）通过以上实验可知．口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化．
| 试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 清水或唾液 | 2mL | A | 2ml唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1号和3号两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖．
（4）有的同学提出“除以上三支试管外，还要设置第四支试管，放入馒头块与清水不搅拌，其它处理均相同”．你认为这样设置无（选填有或无）必要．
（5）通过以上实验可知．口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化．
16．
如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ）
如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（ ）| A． | A表示叶绿体 | B． | B表示分解者 | ||
| C． | C表示身体只有一个细胞构成 | D． | D表示光合作用 |
17．下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果，环境条件是：15℃--25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周．
请你根据表格中的内容分析回答有关问题：
（1）上述实验中，将土壤消毒、插条切口涂硫磺粉是为了防止插条切口受病菌感染，提高成活率．
（2）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第四组和第三组进行对照．
（3）第四组和第一组可以探究土壤消毒与否对扦插成活率的影响．
（4）从表中数据分析可知相对湿度是影响扦插成活率的主要因素．
| 分组 | 扦插土壤 | 插条切口 | 相对湿度（%） | 插条选择 | 成活率（%） |
| 第一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50--85 | 嫩枝 | 47 |
| 第二组 | 消毒 | 不处理 | 50--85 | 嫩枝 | 42 |
| 第三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20--30 | 嫩枝 | 23 |
| 第四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50--85 | 嫩枝 | 92 |
（1）上述实验中，将土壤消毒、插条切口涂硫磺粉是为了防止插条切口受病菌感染，提高成活率．
（2）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，可选择第四组和第三组进行对照．
（3）第四组和第一组可以探究土壤消毒与否对扦插成活率的影响．
（4）从表中数据分析可知相对湿度是影响扦插成活率的主要因素．