题目内容
李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)若显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二哪个步骤操作不规范? .
(2)图二步骤A滴生理盐水的目的是 .
(3)要使视野中观察到的细胞数目较多,应该选择图三中的 (填序号).

(4)图四为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是:将玻片向 平行移动.
(5)李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在 .
A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
(6)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于 .
(7)李好同学在一个视野中看到一行细胞(图五),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是 .
(1)若显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二哪个步骤操作不规范?
(2)图二步骤A滴生理盐水的目的是
(3)要使视野中观察到的细胞数目较多,应该选择图三中的
(4)图四为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是:将玻片向
(5)李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在
A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上
(6)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于
(7)李好同学在一个视野中看到一行细胞(图五),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:(1)图1中有气泡,是盖盖玻片不规范引起的;
(2)生理盐水可以保持口腔上皮细胞的形状;
(3)物镜与载玻片的距离越远,放大倍数越小,看到的细胞数目越多;
(4)显微镜成倒立的像;
(5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本;
(6)显微镜放大倍数最大,看到的细胞数目越少;放大倍数越小,看到的细胞数目越多.
(2)生理盐水可以保持口腔上皮细胞的形状;
(3)物镜与载玻片的距离越远,放大倍数越小,看到的细胞数目越多;
(4)显微镜成倒立的像;
(5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本;
(6)显微镜放大倍数最大,看到的细胞数目越少;放大倍数越小,看到的细胞数目越多.
解答:解:(1)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色.盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可防止气泡产生.如果此步操作不规范,就会出现如图1所示的物像.
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.所以制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态.
(3)物镜与载玻片的距离越近,放大倍数最大,看到的细胞数目越少;物镜与载玻片的距离越远,放大倍数越小,看到的细胞数目越多.所以要使视野中观察到的细胞数目较多,应该选择图三中的②.
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的.题中物像在视野的左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央.
(5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.移动装片,污点移动就在装片,不动就不在装片;转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上.
(6)口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群,有保护作用,属于上皮组织.
(7)显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大.前者放大100倍,后者放大400倍.也就是说后者在直径上比前者大了1/4倍,原来能看到8个,改变以后能看到2个.
故答案为:(1)C;
(2)保持细胞原有形态或防止细胞变形;
(3)②;
(4)左;
(5)B;
(6)上皮组织;
(7)2.
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.所以制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态.
(3)物镜与载玻片的距离越近,放大倍数最大,看到的细胞数目越少;物镜与载玻片的距离越远,放大倍数越小,看到的细胞数目越多.所以要使视野中观察到的细胞数目较多,应该选择图三中的②.
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的.题中物像在视野的左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央.
(5)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.移动装片,污点移动就在装片,不动就不在装片;转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上.
(6)口腔内侧壁表层是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群,有保护作用,属于上皮组织.
(7)显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大.前者放大100倍,后者放大400倍.也就是说后者在直径上比前者大了1/4倍,原来能看到8个,改变以后能看到2个.
故答案为:(1)C;
(2)保持细胞原有形态或防止细胞变形;
(3)②;
(4)左;
(5)B;
(6)上皮组织;
(7)2.
点评:正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
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