题目内容
19.教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.√(判断对错)分析 教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.原因是在通风不好的教室里学习,学生感觉精力不集中,甚至头晕等.
解答 解:在通风不良的教室里,由于空气不流通,所以尘埃、致病微生物增多;再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多;呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,在通风不好的教室里学习,学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳,从而使的人感觉精力不集中,甚至头晕等,综上所述各种物质都会增多.所以,教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.
故答案为:解:在通风不良的教室里,由于空气不流通,所以尘埃、致病微生物增多;再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多;呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,在通风不好的教室里学习,学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳,从而使的人感觉精力不集中,甚至头晕等,综上所述各种物质都会增多.所以,教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.
故答案为:√.
点评 本题用所学知识解决同学们日常生活中遇到的问题,有很强的趣味性,让同学们体验到学以致用的乐趣,是一道好题.
练习册系列答案
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| C. | 夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用 | |
| D. | 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系 |
14.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,下列选项中描述属于相对性状正确的是( )
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8.下列哪项不属于单子叶植物( )
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19.人们常用优良品种的葡萄茎进行扦插繁殖,其主要目的是( )
| A. | 提高成活率 | B. | 后代能保持亲本的优良性状 | ||
| C. | 促进植株生根 | D. | 使葡萄果实更大 |