题目内容
16．下列关于植物细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）| A． | 细胞膜能控制细胞内外物质的进出 | B． | 细胞壁能维持细胞的正常形态 | ||
| C． | 液泡与细胞的吸水和失水有关 | D． | 线粒体与植物的光合作用有关 |
分析 植物细胞的结构如图：
解答 解：A、细胞膜能控制细胞内外物质的进出，正确．
B、细胞壁具有保护和支持作用，能维持细胞的正常形态，正确．
C、液泡与细胞的吸水和失水有关，正确．
D、叶绿体是植物的光合作用的场所，错误．
故选：D
点评 掌握植物细胞结构及各部分的功能是解题的关键．
练习册系列答案
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7．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
（1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球和黄球各30个，分别摇匀；
（2）分别从甲，乙两桶中随机抓取一个球组合在一起，记录下组合．将抓取的乒乓球放回圆桶摇匀；
（3）重复2步骤50次．
全班分为7个小组，实验记录如下表格：
（1）白球模拟的是Y染色体；黄球模拟的是X染色体（填“X”，“Y”）
（2）为了使实验数据更准确可靠，应如何处理以上数据平均值．
（3）从实验数据分析，得出结论是：生男生女的机会均等．
（4）有些人为了满足生男孩的愿望，在怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定是否生下小孩．这种做法对吗？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
（5）如果白球代表的染色体上有遗传缺陷，那么这种遗传缺陷能否遗传给女儿？不能为什么？因为父亲的Y染色体只能遗传给儿子，不能遗传给女儿．
（1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球和黄球各30个，分别摇匀；
（2）分别从甲，乙两桶中随机抓取一个球组合在一起，记录下组合．将抓取的乒乓球放回圆桶摇匀；
（3）重复2步骤50次．
全班分为7个小组，实验记录如下表格：
| 组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 黄球与黄球组合 | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 22 | 26 |
| 黄球与白球组合 | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 28 | 24 |
（2）为了使实验数据更准确可靠，应如何处理以上数据平均值．
（3）从实验数据分析，得出结论是：生男生女的机会均等．
（4）有些人为了满足生男孩的愿望，在怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定是否生下小孩．这种做法对吗？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
（5）如果白球代表的染色体上有遗传缺陷，那么这种遗传缺陷能否遗传给女儿？不能为什么？因为父亲的Y染色体只能遗传给儿子，不能遗传给女儿．
图为草原生态系统中部分生物，据图分析：
图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（示例：[⑥]载物台）
观察显微镜结构示意图，分析回答下列问题：
”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见图象是
．
8．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美．下列有关叙述不正确的是（ ）
| A． | 细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因 | |
| B． | 叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织 | |
| C． | 克隆羊多莉的实例告诉我们，细胞核控制着生物的发育和遗传 | |
| D． | 精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动 |
6．以下器官中不属于植物营养器官的有（ ）
| A． | 根 | B． | 茎 | C． | 叶 | D． | 花 |