题目内容

1．某同学在纸上画了如图的图案，放在显微镜下观察，会看到哪个图象：（　　）
A．B．C．D．

分析 显微镜看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒．

解答 解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．不但上下颠倒，左右也颠倒．“”旋转180度后得到的是“”．
故选：B．

点评 理解掌握显微镜视野的成像特点．

练习册系列答案
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11．如图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）使细胞数目增多和[B]伸长区使细胞的体积增大的缘故．
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是[A]成熟区，与该功能相适应的结构特点是根毛多
细胞壁薄．
（3）根尖的各部分结构中，伸长最快的是[B]伸长区．C图属于分生区，其特点是细胞小，排列密而整齐，细胞壁薄，细胞核小，细胞质浓．
12．大豆和小麦种子都有的结构是（　　）
A．种皮和胚B．种皮、胚、胚乳
C．胚芽、胚轴、胚根、子叶D．胚芽、胚根、种皮
9．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：
（l）该草原生态系统中除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是分解者．
（2）图中有5条食物链，写出图中最长的一条食物链：
草→鼠→蛇→鹰．
（3）在该生态系统中，鼠与兔是竞争关系．
（4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的自动调节能力是有限的．
16．在“水温的变化对金鱼呼吸次数影响”的实验中，要重复几次求平均值的目的是（　　）
A．无任何作用B．使实验更准确
C．前面的实验出现错误   
6．如图是绿色植物光合作用示意图，请据图回答问题

（1）图中的①②③④分别表示光合作用的原料、条件、产物、场所．
（2）人们把光合作用的原理应用到农业生上，人们利用合理密植、间种套作等方法提高光合作用效率．
（3）二氧化碳是植物通过光合作用从空气中吸收来，水大部分是根吸收来的．绿色植物通过光合作用为其他生物提供氧气、有机物，使生物圈中碳-氧浓度处于相对平衡状态．
13．科学探究的基本过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．
10．如图所示的是菜豆种子和玉米种子的示意图，请据图回答下列问题
（1）甲为双子叶（选填“双子叶”或“单子叶”，下同）种子，乙为单子叶种子．
（2）请写出图中序号所代表的结构名称．
【①】子叶；【②】胚乳；【③】子叶．
（3）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮．
（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，种皮软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．
15．狼的牙齿分化的特点是（　　）
A．只有发达的门齿B．只有门齿和臼齿
C．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽D．犬齿尖锐锋利，特别发达

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