题目内容

下列属于生态系统的是（   ）
A．瘦西湖B．瘦西湖的所有植物
C．瘦西湖的所有动物D．瘦西湖的所有生物
A
生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，包括生物成分和非生物成分。
练习册系列答案
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动物的遗体最终分解成一些可利用的物质，下列哪一种物质不是动物遗体
分解后的产物                                        （      ）
A．二氧化碳　 　B．氧气C．水D．无机盐
（2011·内江）生态系统中的能量流动伴随着物质循环，右面是生态系统碳循环示意图。下列有关叙述中，错误的是
A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了        、        的关系。
下列哪个生态系统被称为“地球之肾”                                          
A．湿地生态系统B．森林生态系统
C．城市生态系统D．校园生态系统
在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是
A．生产者B．消费者C．分解者D．食肉动物
根据生态系统的有关知识，试分析回答下题：（每空1分，满分4分）
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼。
⑴ 在该生态系统中，蚕与桑是____________关系。
⑵ 在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中，
将这些有机物分解的生物主要是______________。
⑶ 鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__________，是依靠该生态系统中
的________     _通过光合作用完成转化的。
（9分）右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有     条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食
物链：“农作物—→昆虫—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可
以代表        。
（2）从生态系统的组成成分看，该农田生态系统中的生产者
是图中的       ，而图中的动物属于      。
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成的危害是                  。
（4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过          作用固定的太阳能。
（5）通过调查，兴趣小组的同学认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成        和       的大量繁殖，从而破坏生态平衡。
一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等，这里可以看成一个
A．种群B．生态系统C．群落D．食物链

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