阅读下列资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物.它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T 形迷宫获取食物的学习行为.结果表明.蚯蚓大约经过200次尝试.才能学会直接爬向食物.资料二:反一块肉分成大小相同的三块.分别在相同的甲.乙.丙三个广口瓶中.然后作如下处理和保存:分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：反一块肉分成大小相同的三块，分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：

分组	甲	乙	丙
处理方法	灭菌	灭菌后接种细菌	不作任何处理
保存方法	无菌环境	无菌环境	自然条件

根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于    。
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是      。
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是      。
根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与    组进行对照实验，原因是                                    。
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有            。

（1）先天性（或本能）行为
（2）小白鼠
（3）实验法
（4）乙；甲、乙两组只存在单一变量
（5）乙组、丙组

解析试题分析：（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．
（2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多．蚯蚓与小白鼠相比低等多，所以学习能力较强的是小白鼠．
（3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
（4）实验要证明“细菌能分解有机物”，形成对照试验时应有唯一变量：是否接种细菌，其它量相同．实验中甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌，所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”．
（5）乙、丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件，即温度、水分、有机物，而甲培养皿由于经过灭菌，没有微生物，所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．
考点：科学探究的基本环节；动物的先天性行为和学习行为的区别

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

相关题目

乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（　　）

下列实验操作或调查活动中，属于控制变量方法的是（　　）

A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触

B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，应该用大光圈将视野调亮

C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计

D、研究导体电阻与粗细的关系时，保持导体的材料、长度和温度不变

探究动物的先天性行为。
探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后，到达存放食物的终点，这一动作的完成，随着完成次数的增加，越来越熟练，走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为，还是通过多次练习形成的学习行为。
（1）在以上的探究实验中，你提出的问题是：
（2）你作出的假设是：
（3）在制定计划时，应注意的是，要做两套同样的迷宫，一个用于小白鼠走迷宫训练，对小白鼠每一次走迷宫的             进行纪录。当小白鼠可以顺利地从始点到终点后，更换新的迷宫，再放出同一只小白鼠，看小白鼠是否能顺利地到达终点，这样做的目的是证明小白鼠是靠           寻找到正确路线的，而不是靠           。

请阅读下面的材料，并回答有关问题（10分）
材料一：草原上，有几只雌狮联合起来，冲散了斑马群，然后对准一只落群的斑马猛追过去，斑马拼命奔跑，还是没有逃脱厄运。
材料二：一只狗一边走一边撒尿，作为标记。
材料三：很多鸟类的雄性个体有着漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿类的雄性个体有大而分叉的角。
（1）雌狮的行为属于动物的行为。（1分）
（2）狗一路走一路撒尿的行为是为了返回作路线标识吗？请说明理由（3分）
（3）漂亮的羽毛和角对动物的繁殖有什么意义？对这些动物的个体生存有什么不利的地方？（6分）

图中黑猩猩能想办法拿到高处的食物，这种行为不是生来就有的，而是动物在长期的进化中，通过___ _的“学习”逐渐建立起来的，是_ __行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就__ __，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也_ _，对复杂的生活环境_ 。

当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
（1）黑猩猩的这种行为属于　　　　　　行为．
（2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和　　　　而获得．
（3）先天性行为是由动物体内的　　　　决定的，而学习行为是在　　　的基础上建立的．

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成。这是社会行为的重要特征。

连线题（共4分）

试题分类