酸雨被称为“空中死神 .主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的．我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的.多为硫酸雨.少为硝酸雨.此外.各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．酸雨对植物的生长会有影响吗?丽丽同学就这一问题进行了探究.制定计划并实施:①在一个花盆里播10粒的玉米种子.等它们长成幼苗后做实验,②向食醋中加清水.配制� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．酸雨被称为“空中死神”，主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的．我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．酸雨对植物的生长会有影响吗？丽丽同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：
①在一个花盆里播10粒的玉米种子，等它们长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；
③向花盆里的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象；
④实验结果：几天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
请你回答下列问题：
（1）丽丽同学的探究实验设计有问题，你认为下列哪一组可以作为其对照组A
A．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，每天喷洒清水
B．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，并放在低温环境中
C．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，放在阴暗的环境中
D．同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
（2）此实验中丽丽同学提出的假设是什么？．
（3）有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．
（4）由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了C现象
A．赤潮 B．沙尘暴 C．温室效应 D．酸雨．

分析（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（3）温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．

解答解（1）探究“酸雨对植物的生长会有影响吗？”唯一的变量是酸雨，其它条件都相同，因此“丽丽同学的探究实验设计有问题”，应该同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，每天喷洒清水，可以作为其对照组，故选A．
（2）假设是对问题肯定火否定的解答，根据问题此实验中丽丽同学提出的假设是酸雨对植物的生长会有影响．
（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性．所用种子的数量要多．因此“有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了”，不行，理由是1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大．
（4）“由于森林减少及排放的二氧化碳增多”，现在全球环境出现了温室效应现象，故选C．
故答案为：（1）A
（2）酸雨对植物的生长会有影响
（3）不行；理由是1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大
（4）C

点评解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程、对照实验的特点以及温室效应的成因．

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	A．	植物吸收的并不是土壤中的无机盐
	B．	土壤对植物生长并没有作用
	C．	植物吸收的只是土壤中的水和无机盐
	D．	植物只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐

5．既属于消化系统又属于呼吸系统的是咽．

2．请将下列10种动物的序号填写在相应的动物类别的横线上．
①珊瑚虫 ②蜘蛛 ⑤蜜蜂 ④鲤鱼 ⑤大鲵 ⑥蟒蛇 ⑦丹顶鹤 ⑧大猩猩 ⑨金丝猴 ⑩蚯蚓
A 节肢动物②③               B 腔肠动物①
C 鱼类④                      D鸟类⑦
E 哺乳动物⑧⑨                F爬行动物⑥
G 两栖动物⑤                H 环节动物⑩．

9．“千里之堤，毁于蚁穴”可作为下列哪项的实例？（　　）