题目内容
某生物兴趣小组同学为探究馒头在口腔中发生的变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题.
(1)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有 .
(2)B试管不变蓝的原因是 .
(3)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是 .
(4)能说明唾液对馒头有消化作用受温度影响的两支试管是 .
| 试管 | 食物 | 加入物质 | 处理 | 温度 | 冷却后加碘 | 现象 |
| A | 碎馒头屑2克 | 清水2毫升 | 搅拌 | 37℃温水 | 2滴 | 变蓝 |
| B | 碎馒头屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 37℃温水 | 2滴 | 不变蓝 |
| C | 碎馒头屑2克 | 唾液2毫升 | 搅拌 | 0℃ | 2滴 | 变蓝 |
(2)B试管不变蓝的原因是
(3)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是
(4)能说明唾液对馒头有消化作用受温度影响的两支试管是
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:分析表格中的实验设置可知:该生物学习小组设置了两组对照实验,分别是A试管与B试管以唾液为变量形成一组对照实验,B试管与C试管以温度为变量形成一组对照实验.
解答:解:(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,馒头的主要成分是淀粉,因此馒头在滴加碘液后变蓝色.
(2)B号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(3)A试管与B试管以唾液为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液对淀粉有消化作用.
(4)B试管与C试管以温度为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度,低温影响唾液淀粉酶的催化能力.
故答案为:(1)淀粉;
(2)淀粉被唾液消化(合理即可);
(3)A、B;
(4)B、C.
(2)B号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(3)A试管与B试管以唾液为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液对淀粉有消化作用.
(4)B试管与C试管以温度为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度,低温影响唾液淀粉酶的催化能力.
故答案为:(1)淀粉;
(2)淀粉被唾液消化(合理即可);
(3)A、B;
(4)B、C.
点评:解答该类试题时要注意找出实验中设置的对照实验和实验变量.
练习册系列答案
相关题目
下面关于两栖动物生殖发育的叙述中,正确的是( )
| A、生殖和幼体发育必需在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活 |
| B、生殖和幼体发育必需在水中进行,幼体不经过变态发育就能上陆地生活 |
| C、生殖必需在水中进行,幼体发育在陆地进行 |
| D、幼体发育必需在水中进行,生殖过程在陆地进行 |
正常情况下在人体肾单位的肾小囊中,一般不含有( )
| A、大分子蛋白质 | B、葡萄糖 |
| C、无机盐 | D、尿素 |
下列各项中,能被称为生态系统的是( )
| A、一个海洋馆中的所有水生动物 |
| B、一杯开水 |
| C、一个植物园中的所有植物 |
| D、一条河流 |