Question

3．蚂蚁是具有社会行为的节肢动物，蚂蚁通常主要以糖类为食．某兴趣小组为了探究“蚂蚁以什么为食”进行如下实验：
材料：面包、纸盒、酱、蚂蚁若干只、玻璃板、纸、笔．
（1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？．
（2）假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物．
（3）结论：蚂蚁爱吃甜的食物．
（4）实验的变量糖分，实验遵循单一变量原则．

Answer 1

分析 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．

解答 解：对探究“蚂蚁以什么为食？”
（1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？
（2）作出假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；
（3）在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．
根据材料①在纸盒的两端分别放上少许酱和少许面包．
②把若干只蚂蚁放进纸盒中，仔细观察蚂蚁的行为．
③现象：蚂蚁都聚集在放面包的一端觅食；得出结论：蚂蚁可能爱吃甜的食物
（4）据上面实验分析实验的变量是糖分，实验遵循单一变量原则．
故答案为：（1）蚂蚁爱吃什么样的食物？
（2）蚂蚁可能爱吃甜的食物；
（3）蚂蚁爱吃甜的食物；、
（4）糖分；单一变量．

点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．