题目内容
（2011•保定）表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
（2015•珠海）地球上最大的生态系统是（ ）
A．草原生态系统 B．生物圈
C．海洋生态系统 D．森林生态系统
（2015秋•连云港期末）在“观察小麦根尖结构，的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”．这些“绒毛“集中生长的部位是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
（2013•威海）如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）
A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所
C．③是胃，能初步消化蛋白质
D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠
（2013•聊城）保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A．退耕还林，减少农药的使用
B．围湖造田，种植多种农作物
C．利用无性繁殖技术，保护濒危动植物
D．建立自然保护区，保护生物的栖息环境
（2015•广东）下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（ ）
A．用乳酸菌制作泡菜
B．甲烷菌利用有机物产生沼气
C．枯草杆菌使水果腐烂
D．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中
（2014•临沂模拟）在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是（ ）
A．衣藻 B．草履虫 C．酵母菌 D．大肠杆菌
（2013•东营）“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”．下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
C．蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼
D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为
（2015秋•六盘水校级月考）下列动物全是软体动物的一组是（ ）
A．縊蛏、蚯蚓、蜗牛 B．钉螺、河蚌、乌贼
C．乌贼、石鳖、蛔虫 D．扇贝、蛭、纹沼螺
