题目内容
13.下列叙述中,不正确的是( )| A. | 爬行类是真正的陆生脊推动物 | |
| B. | 节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而生长 | |
| C. | 哺乳类是动物界最高等的类群 | |
| D. | 既能在水中生活.又能在陆地上生活的动物是两栖类 |
分析 如图:生物进化树![]()
解答 解:A、爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,A正确.
B、节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而生长,所以节肢动物的发育往往有蜕皮现象,B正确;
C、哺乳类是动物界最高等的类群,C正确;
D、两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点.它们在形态结构和生活习性上有很大差异.两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,但不是两栖动物.D错误.
故选:D
点评 解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程.
练习册系列答案
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1.花生种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及进一步发育成茎和叶结构依次是( )
| A. | 子叶 胚根 | B. | 胚乳 胚根 | C. | 胚乳 胚芽 | D. | 子叶 胚芽 |
8.有、无耳垂是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂.他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如表. 请分析回答:(相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据乙同学及其父母的情况得出的.
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为不正确的有A、C(填字母).
A.因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B.乙同学父母基因组成都是Aa
C.丙同学不可能携带a基因
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
(4)全面放开二孩〃落地〃后,甲同学的父母如果再生一个孩子,预计有50%的可能有耳垂.
| 同学 | 父 | 母 |
| 甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 丁 (无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为不正确的有A、C(填字母).
A.因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B.乙同学父母基因组成都是Aa
C.丙同学不可能携带a基因
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法.
(4)全面放开二孩〃落地〃后,甲同学的父母如果再生一个孩子,预计有50%的可能有耳垂.
18.决定生物进化的内在因素是( )
| A. | 生存的斗争 | B. | 适者生存 | C. | 遗传変异 | D. | 过度繁殖 |
5.如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是( )

| A. | 生来就有 | B. | 由生活经验和学习获得 | ||
| C. | 有利于适应环境 | D. | 与遗传因素无关 |
2.关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
| A. | 能维持生物圈中碳氧平衡 | |
| B. | 为生物的生命活动提供能量 | |
| C. | 在生物圈中充当分解者的角色 | |
| D. | 直接或间接为其它生物提供食物来源 |