Question

7．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如图3．

（1）实验设置的变量是电脑是否开机
（2）实验中，每个组都用了8只而不是1只大鼠，目的是减少偶然因素的干扰．
（3）从图3可看出，电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育．可见，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，想一想，这对我们中学生有什么启示呢．

Answer 1

分析 科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流；对照实验的设计注意单一变量，据此解答．

解答 解：（1）甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同，只是“甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，”这一点不同，可以形成一组对照实验，变量是电脑是否开机；
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响，减少误差；
（4）由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育；
（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害，特别是中学生，长时间用电脑不仅浪费时间，电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖．所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏．
故答案为：
（1）电脑是否开机；
（2）避免偶然性，使实验结果更可靠；  
（3）乙；不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游

点评 中学生长时间待在开机电脑前或长时间打游戏，对身体有害．