题目内容
9.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )| A. | 腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 | |
| B. | 蛔虫等寄生虫终身生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 | |
| C. | 软体动物都生活在水中,双壳类动物靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 | |
| D. | 节肢动物都生活在陆地上,全都利用口器获取食物 |
分析 (1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是生活在水中,结构简单,体壁由内、外胚层构成,体内有消化腔,有口无肛门.腔肠动物的触手十分敏感,上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞,如果触手碰到可以吃的东西,末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出,刺入猎物体内,麻痹或杀死猎物.
(2)寄生虫终生生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存.
(3)软体动物不能主动捕食,靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食.
(4)昆虫的口器有多种,有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等,但并不是所有的节肢动物都生活在陆地上.
解答 解:A、腔肠动物都生活在水中,腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物,A正确.
B、有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内,对寄主造成伤害.而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中.B错误;
C、软体动物生活在水中不能主动捕食,靠入水管获取水里的食物颗粒,C错误;
D、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,D错误.
故选:A
点评 明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题.
练习册系列答案
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19.下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是( )
| A. | 袋装产品尽管过期但没霉变仍可食用 | |
| B. | “五角零食”营养全、可口,可多吃 | |
| C. | 维生素和微量元素可长期多吃 | |
| D. | 桶装水应在保质期内饮用完 |
20.小敏为患有高血压的爷爷设计了如图甲的午餐食谱.

这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统.图1表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.请你结合所学知识分析作答:
(1)米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]葡萄糖后进入血液,最终被运送到组织细胞内,在气体[b]氧气的参与下,分解释放出能量.
(2)图1中[I]内的液体含有(选填“含有”或“没有”)成分a.
(3)医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[A]肾小球的过滤作用异常所致.
(4)取某健康人的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如表数据.分析可知,Y液体取自于图1中的[Ⅱ](选填序号).
| 液 体 | 部分成分含量(克/100m1) | ||
| 葡萄糖 | 尿 | 蛋白质 | |
| X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
| Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
| Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]葡萄糖后进入血液,最终被运送到组织细胞内,在气体[b]氧气的参与下,分解释放出能量.
(2)图1中[I]内的液体含有(选填“含有”或“没有”)成分a.
(3)医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[A]肾小球的过滤作用异常所致.
(4)取某健康人的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如表数据.分析可知,Y液体取自于图1中的[Ⅱ](选填序号).
17.如图受损,图中②和⑤分别代表反射弧的( )

| A. | 传入神经、效应器 | B. | 传出神经、效应器 | C. | 传入神经、感受器 | D. | 传出神经、感受器 |
1.
如图所示,天平两端托盘上的烧杯中各插一根新鲜树枝,两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两边平衡.现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间后,会出现什么变化?( )
| A. | 左侧向上移动 | B. | 右侧向上移动 | ||
| C. | 仍然处于平衡状态 | D. | 不能判断 |
18.
某现代化温室蔬菜实验基地,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量基本相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表,请分析数据,回答问题.(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
(1)分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不同,请从体内化学反应发生条件的角度分析其原因:呼吸作用需要酶的催化,而酶的活性受温度影响..
(2)研究人员研究发现,绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同.如图表示黑暗中某蔬菜在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化.请据图回答下列问题:
①该植物释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该蔬菜的呼吸作用方式是有氧呼吸.(选填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)
②由此可见,保存该蔬菜应B
A.控制空气流通,使氧浓度保持在15%
B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸
D.保持通风良好,抑制无氧呼吸CO2释放量大于O2吸收量
(3)蔬菜基地是一个生态系统,该生态系统的能量流动从蔬菜固定太阳能开始.
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 温度(单位:℃) | 16 | 19 | 22 | 25 | 28 |
| 暗处理1小时后质量的变化(单位:mg) | -1 | -2 | -3 | -4 | -2 |
| 光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg) | +1 | +2 | +3 | +4 | +2 |
(2)研究人员研究发现,绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同.如图表示黑暗中某蔬菜在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化.请据图回答下列问题:
①该植物释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该蔬菜的呼吸作用方式是有氧呼吸.(选填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)
②由此可见,保存该蔬菜应B
A.控制空气流通,使氧浓度保持在15%
B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸
D.保持通风良好,抑制无氧呼吸CO2释放量大于O2吸收量
(3)蔬菜基地是一个生态系统,该生态系统的能量流动从蔬菜固定太阳能开始.