Question

试根据生物圈中碳循环的图解，回答问题：

（1）图中 AB 在分别代表的生物种类是：A

 

，B

 

．
（2）图中，a表示

 

作用，b表示

 

作用，c表示

 

作用，d表示

 

过程．
（3）从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排人大气中的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势．维持生物圈中的碳一氧平衡，我们应该做些什么？

Answer 1

考点：生态系统的组成及各部分的作用

专题：

分析：该图表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；图中A是植物、B是动物、a是植物的光合作用，b是呼吸作用，c是呼吸作用，d为燃烧过程．

解答：解：（1）植物能够在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，因此A是植物，B表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食，能够进行呼吸作用．
（2）植物能够进行光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气，a表示光合作用，图中b、c能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中b、c代表的生理过程是动植物的呼吸作用．d过程能产生二氧化碳代表示燃料的燃烧过程．
（3）煤、石油、天然气等化石燃料燃烧时产生的二氧化碳，增加了大气中二氧化碳的含量，使得大气中二氧化碳的含量迅速增加，造成温室效应，导致全球气温升高．建议尽量减少含碳燃料的燃烧，开发一些新能源，大力提倡植树造林，绿化环境，保护森林、草地等植被；使用新能源代替传统能源；减少污染物排放，保护环境等．
故答案为：（1）植物；动物；
（2）光合；呼吸；呼吸；燃烧；
（3）植树造林，绿化环境，保护森林、草地等植被；使用新能源代替传统能源；减少污染物排放，保护环境等．

点评：解此题的关键是根据图形结合光合作用、呼吸作用的概念，确定a、b、c、d分别代表的生物和过程．