题目内容
9.如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题.| 步骤 | 1 | 2 | 3 |
| 加入的物质 | 馒头+2毫升唾液 | 馒头+2毫升清水 | 馒头+2毫升唾液 |
| 搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(2)加入碘液后全部变成蓝色的是2、3号试管,没有变蓝色的是1号试管,原因是淀粉被分解了.
分析 该实验有两组对照实验:一组是1试管与2试管对照,实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;另一组是1试管与3试管对照,实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用.据此解答.
解答 解:(1)1号试管中加入的是唾液,2号试管中加入的是清水,则实验的变量是唾液.
(2)2号试管中加入的是清水,清水中没有唾液淀粉酶,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.3号试管没有搅拌,淀粉没有变化,因此滴加碘液后变蓝色.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,1号试管在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.
故答案为:(1)唾液;(2)1、3;1;淀粉被分解了;
点评 解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
练习册系列答案
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| 白 天 | 33 | 33 |
| 夜 间 | 12 | 22 |
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| B. | 乙地甜瓜发生了可遗传的变异 | |
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| D. | 甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少 |
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