题目内容

“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)大气中的二氧化碳通过
 
作用固定再植物体内,同时植物体内的有机物通过
 
作用被分解.
(2)图中[4]
 
 
可把动植物遗体分解成
 
、水和
 

(3)分解产物又能被植物吸收和利用,进而制造
 
.可见,它们可作为
 
-参与自然界的物质循环.
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:1、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程.
2、呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.
3、自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环.
图中1二氧化碳,2氧气,3水和无机盐,4真菌和细菌.
解答:解:(1)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程.呼吸作用吸收氧气,将植物体内的有机物分解释放能量,同时产生二氧化碳和水,使植物体内有机物中的碳又回到大气中.
(2)图中[4]是细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环.
(3)在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.
故答案为:
(1)光合;呼吸;
(2)细菌;真菌;二氧化碳;无机盐;
(3)有机物;分解者;
点评:解答此类题目的关键是理解光合作用、呼吸作用与碳氧平衡的关系和分解者的作用.
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