题目内容
【题目】以下关于细菌和真菌的描述,正确的是
A.细菌和真菌可以参与自然界的物质循环
B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须在有氧条件下才能生存
D.人们可以利用抗生素来杀死致病的细菌和真菌
【答案】A
【解析】
此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,A正确。
细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病,B错误。
细菌和真菌有的进行有氧呼吸,有的进行无氧呼吸,C错误。
抗生素可以用来治疗相应的疾病,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,即它能够杀死某些致病的细菌,如肺炎、脑膜炎、淋病等,D错误。
【题目】野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:昆虫的保护色是通过自然选择形成的。
(3)实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
A:第三代中____昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,_____昆虫幸存者减少。
B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境______的色彩,保护色的形成是______的结果。
(4)得出结论:______。
(5)思考与交流:从是否利于生存的角度分析,昆虫的绿色属于 ______ 变异;从能否传给后代的角度分析,昆虫的绿色属于 ______ 变异,生物通过遗传变异和自然选择不断进化。
【题目】为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件,某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶,甲放入50mL矿泉水,剩余三瓶各加入50mL牛奶。四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15-20分钟冷却后取出,做如下处理。一段时间后,只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。
瓶号 | 加人物质 | 瓶口处理 | 温度 |
甲 | 50ml矿泉水 | 不作处理 | 25℃ |
乙 | 50ml牛奶 | 不作处理 | 25℃ |
丙 | 50ml牛奶 | 不作处理 | 0℃ |
丁 | 50ml牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟,目的是 ______________ 。
(2)若探究温度对食品腐败速度的影响,应选择__________瓶和_________ 瓶进行对照实验;甲瓶和乙瓶比较,说明细菌的生活需要 _________;乙和丁比较,实验的变量是 _______
(3)根据乙和丙的实验结果,请你写出一条保存食品的方法。___________
(4)丙和丁______________(填“能”或“不能”)成为一组对照实验,原因是____________
(5)19世纪中叶,“微生物学之父”巴斯德提出了保存酒和牛奶的消毒方法即 ________该方法沿用至今。