题目内容

15．图中，④分泌的消化液是（　　）
A．胃液B．胰液C．胆汁D．肠液

分析 人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．图中①肝脏，②小肠；③胃；④胰腺．

解答 解：消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺．①是肝脏分泌胆汁、②小肠（肠腺）分泌肠液、③胃（胃腺）分泌胃液、④胰腺分泌胰液．图中，④胰腺分泌的消化液是胰液．
故选：B

点评 解答本题要掌握消化系统的组成，了解各种消化腺的分泌的消化液是什么．

练习册系列答案
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6．食品安全正日渐受到人们的关注，下列做法符合食品安全的是（　　）
A．购买未经检疫的猪肉B．常光顾街边流动无证小吃摊
C．蔬菜瓜果要清洗干净D．发霉的花生洗净煮熟后食用
6．宋朝诗人辛弃疾的名句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，生动描写了人与自然和谐相处的美妙情景，请你用生物学知识来分析，此诗句中包含下列哪个食物链（　　）
A．水稻→害虫→青蛙B．害虫→青蛙→人C．水稻→青蛙→人D．水稻→害虫→人
3．下列关于食物中的水的说法不正确的是（　　）
A．人体主要从饮食中获得水
B．水是能量的来源物质
C．水在调节体温、排泄废物等方面起重要作用
D．人体若失水达到体内含水量的20%，很快就会死亡
10．根据练习使用显微镜的过程，回答以下问题：
（1）写出图中所示结构名称：
a粗准焦螺旋、e目镜、f镜筒、g转换器、i载物台．
（2）取送显微镜时，应一手握住镜臂，同时另一手托住镜座，镜壁靠近身体略偏左边．
（3）使用显微镜时，应该先使镜筒慢慢下降，这时你的双眼应该看着物镜，以免损坏物镜和玻片标本．
（4）观察时，应用眼看目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜微慢慢上升，直到观察到物像为止．
（5）对光时应该转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动遮光器，把一个较大光圈对准通光孔．
（6）有同学在观察中发现视野中有异物，他移动装片、反光镜以及换上高倍物镜后，异物仍然存在，这说明异物应该在目镜上．
（7）观察到的椭圆形的人体口腔上皮细胞在视野中偏右下方，若将它移到视野中央，应该用手把装片朝右下方方向移动装片．
20．以如图解是科学家对光合作用的探索历程，请将图中A、B、C、D的内容填出．

从上述历程中我们可以推断，光合作用过程包含两种变化：一是D转变，二是能量转化．
7．某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cuō）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．”
请根据上述材料回答下列问题：
（1）苍蝇属于节肢动物，是因为它身体有许多体节构成，并且分部，体表有坚硬的外骨骼和足和触角分节的，与其它昆虫在外形上相比：一般具备对翅膀、对足．
（2）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”．
材料用具：两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验步骤：
1在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量的活苍蝇，盖严瓶盖．
2在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中的次数．
可能的实验结果和实验结论：
1若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关．
2若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关．
（3）此实验步骤中的甲装置起对照用．
（4）上述实验设计有一明显的错误，请你指出来：甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）．
4．从微观到宏观，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体（用箭头和文字表示）．
5．下列关于茧形成的说法，正确的是（　　）
A．家蚕的幼虫吐出蚕丝，结成茧B．家蚕的成虫吐出蚕丝，结成茧
C．家蚕的卵吐出蚕丝，结成茧D．家蚕的蛹吐出蚕丝，结成茧

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